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A práxis no cotidiano escolar: realidade e possibilidades de ação

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2002
O texto trata da práxis tida como atividade material do homem que transforma o mundo natural e social para fazer dele um mundo humano, no qual a autora propõe uma transposição de tais idéias para as relações existentes na instituição escolar.
Maria de Fátima Piconi
doaj  

A história do currículo oficial de ensino fundamental e médio no Brasil

open access: yes, 2012
ZOTTI, Solange Aparecida. A história do currículo oficial de ensino fundamental e médio no Brasil.
Roiz, Diogo da Silva
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A nova educação profissional de nível técnico: estudo para a concepção de um modelo para o CEFET-PR [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O ensino profissionalizante no país passou por fases que permitiram consolidá-lo na Educação Brasileira ...
Catarelli, Carlos Eduardo
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EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE LÍNGUA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS CHILENOS: um currículo não oficial

open access: yes, 2022
 In Chile, there is not yet an official Chilean Sign Language (LSCh) curriculum. LSCh was considered just as a means of communication for many years (Law 20.422, 2010). Recently, thanks to the modification of the law, LSCh is now recognized as a natural,
Vilugrón, Karina Muñoz   +1 more
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Os sentidos de cidadania nos manuais do professor dos livros de sociologia para o ensino médio [PDF]

open access: yes, 2015
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Neste trabalho de conclusão de licenciatura discutem-se os sentidos de cidadania contidos nos livros didáticos aprovados no ...
MARTINA BARON ENGERROFF, ANA
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Design and implementation of the Professional Wellbeing Programme of the Medical Council Association of Uruguay. [PDF]

open access: yesRev Colomb Psiquiatr (Engl Ed), 2021
Dapueto JJ   +11 more
europepmc   +1 more source

La didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia en la educación secundaria: orientaciones para la preparación de las oposiciones a Profesores de Secundaria [PDF]

open access: yes, 1996
Curso: El currículo de Geografía, Historia y Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria, organizado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid, 6 de febrero de 1996No ...
López Serrano, Alfredo
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Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan [PDF]

open access: yes, 1996
Curso: El currículo de Geografía, Historia y Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria, organizado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid, 16 de febrero de 1996No ...
López Serrano, Alfredo
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O discurso do professor de língua portuguesa no processo de reestruturação curricular: uma construção dialógica [PDF]

open access: yes, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2009.Esta pesquisa tem por objetivo identificar, analisar e interpretar as vozes que constituem o ...
Rodrigues, Nara Caetano
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