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Historia de la Educación, 2010 RESUMEN: En este trabajo se pretende mostrar una primera aproximación desde la perspectiva de la investigación histórico-educativa al debate en torno a la función social de las ciencias de la naturaleza en el currículum escolar en España. Se estudian las
José Mariano BERNAL MARTÍNEZ +1 more
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PrâksisEn este artículo se desarrollan lineamientos didácticos que permitan al cuerpo académico formar a los futuros profesores de historia para que sean capaces de enseñar, en forma controversial, el estallido social de Chile a las nuevas generaciones de ...
Humberto Álvarez Sepúlveda
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El postgrado en ciencias del trabajo : la experiencia en Bélgica [PDF]
, 2005 El Instituto de Ciencias del Trabajo de la Universidad Libre de Bruselas ofrece una formación universitaria interdisciplinaria de segundo ciclo (licenciatura en 2 años) y de tercer ciclo (postgrado de un año) centrada en la problemática del trabajo ...
Martínez, Esteban
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Revista Habanera de Ciencias Médicas, 2011 Ante la necesidad de gestionar un cambio en los currículos de pregrado de Enfermería, en medio de un contexto social rápidamente cambiante, se consideró la importancia de dar pasos a favor de que el perfeccionamiento curricular sentara las bases para la ...
Marta Pernas Gómez +6 more
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El CardoLas Ciencias Sociales han atravesado debates teórico-epistemológicos desde su surgimiento. La formación de profesionales y las políticas de conocimiento en este campo son reflejo de luchas históricas.
Mario Alejandro Villanueva
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Exploratory Research for the Improvement of the Teaching of Spanish as a Second Language in a Spanish Public Center† [PDF]
, 2019 This paper is part of the R&D project DIPURE (El Discurso Público sobre los Refugiados en España in English Public Discourse on Refugees in Spain) and it is one of the research lines of the research group “Andalusian Circle of Applied Linguistics, HUM ...
Asensio Pastor, Margarita Isabel +1 more
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Escuela Pública y Proyecto Roma. Dadme una escuela y cambiaré el mundo
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016 Este trabajo pone de manifiesto las condiciones que debe reunir una escuela pública para cumplir el valor de lo público. Por eso, hablar de escuela pública es hablar de justicia social y de equidad en educación, y de una escuela de calidad para todos y ...
Miguel LÓPEZ MELERO +2 more
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La formación en estrategias didácticas y organizativas del profesor de secundaria: una exigencia para responder a la diversidad [PDF]
, 2002 Este artículo se plantea la necesidad de formación del profesor de secundaria en estrategias didácticas y organizativas como una alternativa eficaz para el manejo del curriculum en la escuela y, sobre todo, en el aula.
Hernández de la Torre, Elena
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PROFESORADO, 2011 El proyecto que se describirá a continuación se llevó a cabo con alumnos de cuarto de la E.S.O. del Colegio Ártica del PAU de Carabanchel, sito en la C.C.A.A de Madrid en el año 2010.
Nidia Fernández Varela
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A case study on how language learning strategies are fostered in an EFL chilean classroom context [PDF]
, 2016 Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)This mixed-methods case study attempted to explore how Language Learning Strategies (LLS) are fostered within a secondary level Chilean EFL public ...
Maggiolo Castro, Stefano Stefano +1 more
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