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¿Qué evalúan las preguntas sobre división celular en las pruebas de acceso a la universidad?

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2022
La escolarización debería alfabetizar científicamente a la ciudadanía para tomar decisiones con criterio sobre cuestiones socio-científicas, como el uso de pseudoterapias para tratar el cáncer.
Tamara Esquivel-Martín   +2 more
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Soluciones relacionadas con el entorno alimentario para prevenir la obesidad infantil en América Latina y en la población latina que vive en Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran   +7 more
wiley   +1 more source

Evaluación en Educación Superior: características y demandas cognitivas de preguntas escritas

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2021
Se presentan los resultados de una investigación sobre instrumentos de evaluación aplicados en una universidad estatal. El objetivo fue determinar las características de los procedimientos evaluativos, el nivel de razonamiento y la dimensión cognitiva que demandan las preguntas escritas formuladas a los estudiantes de diversas carreras.
Andrea Minte Münzenmayer   +3 more
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The probability in the problems of high school Math Olympics in Spain

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2021
Among the participants in Mathematical Olympiads, it is usual to find mathematically gifted students. Therefore, from the point of view of the research about gifted students, it is interesting to analyze the problems proposed in these events.
José Miguel Rubio-Chueca   +2 more
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Caracterización de preguntas en libros de texto de Ciencias Naturales en Educación Primaria chilena [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2020
Resumen La formulación de preguntas es una actividad frecuente en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Su promoción es una tarea relevante en las aulas tanto en contextos orales como escritos.
Alejandro Sepúlveda   +2 more
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Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19

open access: yesActualidades Pedagógicas, 2022
We conducted a cognitive analysis of the reading, writing, and mathematics domain assignments sent to kindergarten students during the COVID-19 lockdown. The sample consisted of 56 assignments. Criteria were created to identify the cognitive demands in each domain.
Pablo César Ojeda Lopeda   +2 more
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A unidade afetivo-cognitiva: aspectos conceituais e metodológicos a partir da psicologia histórico-cultural

open access: yesPsicologia Revista, 2020
Este estudo teórico-metodológico teve por objetivo sistematizar o conceito de unidade afetivo-cognitiva a partir da Psicologia Histórico-Cultural. Esse objetivo se justifica pela escassez de estudos acerca do tema na Psicologia e pela observância de que
Patricia Verlingue Ramires Monteiro   +1 more
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AVALIAÇÃO COGNITIVA DO TRABALHO: APLICANDO A TÉCNICA DE ANÁLISE COGNITIVA DO TRABALHO

open access: yesAção Ergonômica, 2022
A Análise Ergonômica do Trabalho (AET) é uma metodologia que visa avaliar os postos de trabalho para identificar riscos e propor melhorias. Ela abrange aspectos físicos, cognitivos e organizacionais, sendo regulamentada pela NR-17 no Brasil.
Carmen Elena Martínez Riascos   +4 more
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Com es conceptualitza l'energia en les unitats didàctiques de biologia?

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2016
El present treball reflexiona sobre la visió biològica del concepte energia que s'aplica actualment a les aules a partir de l'anàlisi de diversos llibres de text, en paper i digitals.
Marta Pérez Murugó   +2 more
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Gamificación mixta con videojuegos y plataformas educativas: un estudio sobre la demanda cognitiva matemática

open access: yesDigital Education Review, 2022
La inclusión de la gamificación basada en el uso de recursos tecnológicos cada vez es más urgente en las sesiones de aprendizaje. En especial, ante la eventual educación a distancia, diversas áreas del conocimiento deben potenciarse, y una de ellas son las matemáticas complejas.
Holguin Alvarez, Jhon   +4 more
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