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¿Cómo se promueve la competencia matemática en los libros de texto de educación infantil?: un análisis de la demanda cognitiva

open access: yesComunicações, 2023
En este trabajo se presenta el análisis de las tareas matemáticas presentes en libros de texto chilenos para la educación infantil. Para ello, hemos optado por un enfoque cualitativo de carácter descriptivo utilizando como método de investigación la técnica de análisis de contenido para analizar y describir la demanda cognitiva de las tareas ...
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra   +2 more
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Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior   +7 more
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Uma análise das questões de Matemática da Prova Paraná 2023

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional
Neste artigo, tem-se por objetivo analisar as questões presentes nas três edições da Prova Paraná aplicadas no ano letivo de 2023. Para tanto, foram inventariadas as provas cujos arquivos estavam disponíveis eletronicamente, com exceção da prova da 2ª ...
Gabriel dos Santos e Silva   +2 more
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Ideological Constitutionalism

open access: yesThe Modern Law Review, Volume 88, Issue 1, Page 64-84, January 2025.
A renewed interest in the concept of ideology is evident in recent constitutional theory. Ideology has featured prominently not only in restatements of traditional Marxist positions and attempted retrievals of the material conception of the constitution, but also in democratic critiques of liberal constitutionalism and theories of constitutional ...
George Duke
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La sombra alargada del patrón: Gamonalismo y hábitos hacendatarios en Chimborazo tras la reforma agraria

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 4, Page 352-363, December 2024.
Abstract This paper explores selective aspects of the historical processes of organization of the kichwa peasantry in the Andes of Ecuador. Based on the analysis of two representative cases of confrontation between peasants and landowners over access to land in the province of Chimborazo, it discusses the relevance of the concept of “gamonalismo” as ...
Víctor Bretón
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Procesos cognitivos y desempeño lector

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2008
Teniendo como marco de referencia la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural de Reuven Feuerstein y la Psicolingüística Textual de W. Kintsch y T.A.van Dijk el presente estudio tuvo como objetivo analizar los procesos mentales en términos de ...
Violeta Tapia M., Jorge Luna A.
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Culture as response

open access: yesEthos, Volume 52, Issue 2, Page 308-323, June 2024.
Abstract To explain cultural diversity, many theories refer to the social construction of reality. In this telling, we frame the world to make it meaningful. In my analysis of what people in Namibia and Germany know about “SARS‐Cov‐2” and “climate change,” I propose an anti‐constructivist alternative. Drawing on the work of the phenomenologist Bernhard
Michael Schnegg
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A Resolução de Problemas nos anos iniciais: possibilidades a partir das demandas cognitivas

open access: yesEducação Matemática em Revista
Este artigo tem como objetivo apresentar resultados de uma pesquisa que investigou os níveis de demandas cognitivas de um problema sobre Números Decimais proposto a alunos de quinto ano do Ensino Fundamental. A pesquisa, do tipo qualitativa, teve como participantes 18 alunos de uma escola municipal, localizada no norte do Paraná. Os dados foram obtidos
Felipe Aparecido Baldim Barros   +1 more
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Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2021
El auge del uso de la tecnología en educación matemática, especialmente en el enfoque dinámico de la geometría, requiere estudios empíricos bien fundamentados que informen sobre su uso efectivo en las aulas.
María del Mar García López   +2 more
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"Modificación de la demanda cognitiva matemática basada en enseñanza gamificada con videojuegos "

open access: yes, 2022
"El rendimiento de las matemáticas complejas se abordó desde el uso de tecnologías del ocio como recurso disruptivo en el aula virtual. El objetivo permitió modificar la demanda cognitiva en matemática, mediante el uso de videojuegos como gamificador de sesiones de aprendizaje. Participaron 250 escolares como parte de una muestra latinoamericana. Luego
Holguin-Alvarez, Jhon   +4 more
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