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Demanda cognitiva en estándares educativos y evaluación en álgebra [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo plantea el interés por analizar la concordancia o alineamiento que existe, a nivel de demanda cognitiva, entre los estándares curriculares en Matemáticas y los ítems empleados en las pruebas finales de evaluación del tercer ciclo (7mo,
Casas, L., Ramos, L.
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Procesos cognitivos y desempeño lector

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2008
Teniendo como marco de referencia la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural de Reuven Feuerstein y la Psicolingüística Textual de W. Kintsch y T.A.van Dijk el presente estudio tuvo como objetivo analizar los procesos mentales en términos de ...
Violeta Tapia M., Jorge Luna A.
doaj   +1 more source

Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2021
El auge del uso de la tecnología en educación matemática, especialmente en el enfoque dinámico de la geometría, requiere estudios empíricos bien fundamentados que informen sobre su uso efectivo en las aulas.
María del Mar García López   +2 more
doaj   +1 more source

La sombra alargada del patrón: Gamonalismo y hábitos hacendatarios en Chimborazo tras la reforma agraria

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 4, Page 352-363, December 2024.
Abstract This paper explores selective aspects of the historical processes of organization of the kichwa peasantry in the Andes of Ecuador. Based on the analysis of two representative cases of confrontation between peasants and landowners over access to land in the province of Chimborazo, it discusses the relevance of the concept of “gamonalismo” as ...
Víctor Bretón
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Análisis de la demanda cognitiva de problemas de patrones geométricos [PDF]

open access: yes, 2015
El modelo de la demanda cognitiva es un instrumento para valorar el esfuerzo cognitivo que deben realizar los estudiantes al resolver problemas de matemáticas.
Jaime, Adela   +2 more
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Culture as response

open access: yesEthos, Volume 52, Issue 2, Page 308-323, June 2024.
Abstract To explain cultural diversity, many theories refer to the social construction of reality. In this telling, we frame the world to make it meaningful. In my analysis of what people in Namibia and Germany know about “SARS‐Cov‐2” and “climate change,” I propose an anti‐constructivist alternative. Drawing on the work of the phenomenologist Bernhard
Michael Schnegg
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ESTUDIO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE UNA PROFESORA NOVEL A TRAVES DE LA DEMANDA COGNITIVA DE UNA TAREA ESCOLAR SOBRE FRACCIONES IGUALES

open access: yes, 2020
La enseñanza de las fracciones es un desafío para el docente, tanto por la complejidad matemática y didáctica, como por la adecuada selección de tareas escolares y su puesta en juego en el aula. Este trabajo estudia la práctica educativa de una profesora
Bustos Osorio, Bárbara Macarena   +1 more
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Inteligência empreendedora: uma proposta para a capacitação de multiplicadores da cultura empreendedora [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho centra-se no estudo do processo de aprendizagem de pessoas empreendedoras como referencial para a ...
Aiub, George Wilson
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Demanda cognitiva de estándares educativos y libros de texto para la enseñanza del álgebra en Honduras [PDF]

open access: yes, 2018
Este trabajo está orientado a una valoración del alineamiento o coherencia, a nivel de demanda cognitiva, entre los estándares educativos y las tareas o actividades que proponen los libros de texto oficiales para la enseñanza de las Matemáticas para el ...
Casas, Luis, Ramos, Luis
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Como a competência matemática é promovida nos livros didáticos da educação infantil.: uma análise da demanda cognitiva

open access: yes, 2022
This paper presents an analysis of the mathematical tasks present in Chilean textbooks for early childhood education. For this purpose, we have opted for a descriptive qualitative approach using the content analysis technique as a research method to ...
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra   +2 more
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