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Efeitos da dupla tarefa com demanda motora e demanda cognitiva na marcha de sujeitos hemiparéticos pós AVC

open access: yesRevista Neurociências, 2015
Verificar qual tipo de dupla tarefa, a de demanda cogni­tiva ou motora, causa maior alteração no número de passos e/ou na velocidade da marcha em sujeitos hemiparéticos pós Acidente Vas­cular Cerebral (AVC). Método. Trata-se de um estudo experimen­tal observacional transversal. A amostra foi composta por 17 sujeitos com AVC, os quais foram comparados a
Jessica Marques da Silva   +3 more
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Intervención psicológica para mejorar el disfrute en una joven deportista de Fit Kid

open access: yesRevista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico, 2021
El presente estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia de una intervención psicológica para mejorar el rendimiento en una deportista de 13 años (n = 1) que practica Fit Kid. La demanda inicial de la deportista se refiere a “No rindo, no me divierto”.
Ana Sánchez Plazas   +1 more
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PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa
Resumo Neste estudo, problematizamos as motivações e justificativas que envolvem a demanda por profissionais de apoio escolar nos cotidianos das redes de ensino públicas de Porto Alegre, Rio Grande do Sul.
Clarissa Haas   +2 more
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Discussão de demandas cognitivas de tarefas matemáticas: as resoluções de dois estudantes do 2º ano do Ensino Médio

open access: yesBRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, 2023
O artigo orienta-se pelo objetivo de discutir as resoluções de tarefas que envolvem Função Polinomial do 1º Grau, realizadas por dois estudantes do Ensino Médio de uma escola da rede estadual de ensino de Minas Gerais. O referencial teórico reporta-se às demandas cognitivas como eixo organizador do currículo de Matemática, bem como aos raciocínios ...
Cléia Ferreira Niz Rocha   +2 more
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ANÁLISE DAS DEMANDAS COGNITIVAS NAS TAREFAS DE PROBABILIDADE PROPOSTAS EM LIVROS DIDÁTICOS DOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO

open access: yesREVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020
Dos vários materiais didáticos que configuram as práticas educativas, os materiais curriculares, em particular os livros didáticos, desempenham um papel preponderante nos processos de ensino e aprendizagem. O objetivo geral deste estudo é compreender como é explorado o conceito de probabilidade em livros didáticos dos anos iniciais de escolarização ...
Michaelle R. M. de Santana   +2 more
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Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria

open access: yesEducación y Humanismo
Objetivo: este estudio evaluó la alfabetización estadística y probabilística, y la educación para el desa-rrollo sostenible (EDS) en los 11 libros de texto de Matemática de primaria en Chile.
Chia Shih Su   +2 more
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Música e semântica incorporada

open access: yesEpistemus, 2016
O surgimento de uma musicologia cognitiva, nas últimas três décadas, responde a forte demanda representada pela recuperação da questão do sentido musical.
Marcos Nogueira
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Revisión al Desarrollo de la Tecnología de Radio Cognitiva en Bandas VHF – UHF en el Ecuador

open access: yesRevista Tecnológica, 2020
La paulatina demanda, sobreutilización y subutilización espectral son factores que han denotado, a nivel gubernamental y de investigación, una búsqueda de soluciones legales y tecnológicas para optimizar el uso del espectro radioeléctrico.
Andy Fabricio Vega León
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La brecha digital destapada por la pandemia del coronavirus: una investigación sobre profesorado y familias

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2022
INTRODUCCIÓN. El confinamiento de la población provocado por la pandemia del coronavirus obligó al profesorado y a las familias a hacer una transición casi instantánea de la enseñanza presencial a la enseñanza a distancia.
Javier Fernández Río   +4 more
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Gamificación basada en un videojuego que permite desarrollar tareas de alta demanda cognitiva

open access: yesRevista Eduser, 2019
La gamificación ha iniciado su proceso de integración al método pedagógico en el Perú, aunque con escasos recursos económicos, los estudios se basan en plataformas de adquisición gratuita en medios virtuales, uno de ellos es estudiado en esta investigación. Se aplicaron 10 actividades experimentales acompañadas del juego Plants vs. Zombies, del cual se
Jhon Holguin Alvarez   +1 more
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