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El juego padres-hijo y su relación con el desarrollo cognitivo y socioemocional
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2023 Este estudio cuantitativo tiene por objetivo analizar la relación entre el juego padres-hijos (entre los seis a dieciocho meses de edad) con el desarrollo cognitivo y socioemocional.
Alejandra Hurtado-Mazeyra +3 more
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Desarrollo cognitivo y educación
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2013 Desarrollo cognitivo y ...
Sylvia Sastre +6 more
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Incidencia del arte en el desarrollo cognitivo de niños de 4 a 5 años
Revista Boliviana de EducaciónEn esta investigación se evaluó la incidencia del arte en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años en la Escuela Fiscal Leopoldo Izquieta Pérez con el objetivo de diseñar una propuesta de talleres pedagógicos y artísticos dirigidos a los ...
María Alejandrina Nivela Cornejo +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2022 Deficiencias en la alimentación tienen un efecto negativo en el aprendizaje en niños en edad escolar. Uno de los nutrientes esenciales en el desarrollo cognitivo es el hierro, dado que tiene diversas funciones en la construcción de estructuras y ...
Balvino Alfonso Barreto Nieto +2 more
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Inteligencia emocional, motivación y desarrollo cognitivo en estudiantes
CIENCIAMATRIA, 2023 Este artículo se presenta en virtud de describir las implicaciones básicas de la inteligencia emocional, la motivación y el desarrollo cognitivo en el proceso educativo. Metodológicamente, es el resulta de una investigación de tipo documental descriptiva.
Yazmín Velásquez-Pérez +3 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023 La presente investigación, orientada desde un enfoque sociocultural, se planteó como objetivo analizar las características que el estudiantado otorga a las interacciones pedagógicas que ofrecen los “buenos profesores”.
Ignacio Figueroa-Céspedes +2 more
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La recreación escolar para el desarrollo cognitivo en los estudiantes de educación básica
Ciencia y Deporte, 2022 Introducción: la recreación física es la actividad de tipo voluntario que se realiza durante el tiempo libre, llamada en el área de educación actividades extracurriculares, y tiene como finalidad producir descanso físico y psíquico otorgando placer ...
Gina Maribel Aguilar Osorio +3 more
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Aprendizaje paragmático y la enseñanza
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 El aprendizaje paradigmático, primer objetivo de este trabajo, es producto del pensamiento paradigmático, el cual, se caracteriza por usar, predominantemente, el pensamiento analógico. Basado en el desarrollo cognitivo de J.
Víctor Roberto Húaquín Mora
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Validación de constructo de componentes de agencia académica evaluados en web
Revista de Investigación en Psicología, 2017 Con datos de 1361 estudiantes, validamos el metaevaluador web donde: a) el banco de estrategias de estudio y autorregulación usó 50 ítems calibrados para realizar análisis factoriales confirmatorios.
Sandra Castañeda F. +2 more
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Problemática psicosocial y educacional de los niños marginados
Revista de Investigación en Psicología, 2011 La problemática psicosocial e educacional de los niños marginados se refiere, en este trabajo, a las controversias teóricas sobre el desarrollo del conocimiento y sobre las posibles soluciones educativas para esos niños.
Adrián Dongo Montoya
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