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Este estudio analiza el desarrollo de un grupo de 10 niños sordos a los que se ha colocado un implante coclear (IC) antes de los dos años. El objetivo es comprobar en qué medida el desarrollo post-IC se ve afectado por el grado de estimulación temprana ...
Ignacio Moreno-Torres +3 more
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Pasado y presente del estudio psicológico del lenguaje: una revisión conductista
Se expone una reseña general de lo que ha sido el estudio psicológico del lenguaje a través de la historia, partiendo de las primeras reflexiones e hipótesis sobre su ontogenia, y relaciones con otras disciplinas, hasta llegar a las orientaciones ...
William Montgomery Urday
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El presente artículo es producto de una investigación que tuvo por objetivo determinar el impacto de un programa de estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 años del municipio de Sincelejo.
Madelin María Palacio Vásquez +5 more
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Desarrollo de las habilidades discursivas de una estudiante de licenciatura con discapacidad visual
En México las comunidades académicas de educación superior no suelen recibir estudiantes con discapacidad, y en caso de hacerlo no suelen establecer parámetros ni indicadores para la valoración de sus logros escolares.
Luis David Meneses Hernández
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Cuentos infantiles inéditos en el desarrollo lingüístico de niños y niñas de 2 a 3 años
El estudio sobre los cuentos infantiles inéditos en el desarrollo lingüístico de los niños y niñas de 2 a 3 años en el Centro de desarrollo infantil Aroca Paz del cantón Manta, Ecuador, se centró en mejorar las destrezas y habilidades del lenguaje ...
Dayana Yamilet Castro-Espinales +2 more
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El desarrollo de la lingüística contemporánea y su importancia en el derecho
Este texto se propone ofrecer a los operadores jurídicos un recorrido sintético del desarrollo de la lingüística. El objetivo es proveer una herramienta fundamental para la elucidación de problemas teóricos del derecho, teniendo en cuenta su aspecto ...
Carlos María Cárcova
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El desarrollo lingüístico visto a través de clases verbales
Este estudio de caso mixto tiene el objetivo de comparar los resultados centrados en 1o y 6o de primaria (Hernández 2017) con los obtenidos en 3° (Hernández 2021), ambos basados en narraciones de experiencias personales de trece niños.
O. Hernández
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Conciencia fonológica para el desarrollo lingüístico en niños de cinco años
La conciencia fonológica en niños de cinco años es crucial para el aprendizaje en habilidades lingüísticas, no solo influye en la adquisición del lenguaje oral, sino que también consolida la comprensión de lectoescritura.
Cristina Elizabeth Aguirre Ñamot +1 more
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Bilingual Development in the Tai‐Vietnamese Multicultural Borderland
ABSTRACT Northern Vietnam, in particular the regions along the international border, is home to a rich diversity of language communities. Important research opportunities have presented themselves in the Tai‐speaking communities in rural districts near Laos with an emphasis on the development and preservation of the Tai languages.
Thi‐Nham Le, Norbert Francis
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ABSTRACT This article analyzes the different expressions of authenticity, fidelity, and genuineness surrounding the Mexican culinary scene in New York. On the one hand, self‐identified Mexicans express sensory and memory nostalgia during the production and consumption of foods they recognize as their own.
Axel G. Elías Jiménez
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