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Conjunto de ejercicios para potenciar el desarrollo motor en escolares

Revista Académica Internacional de Educación Física
El desarrollo y aprendizaje motor desde la clase de Educación Física ejercen influencia en la adquisición de diversas habilidades destacándose las habilidades para la escritura.
Amanda Pérez Zurita, Marlene Colombé
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Influencia del nivel de riesgo perinatal sobre el desarrollo motor grueso de los niños prematuros: Estudio observacional de corte transversal

European Journal of Health Research, 2020
La prematuridad es uno de los principales problemas de la sanidad perinatal; teniendo en cuenta su elevada incidencia, la morbilidad mostrada a corto y largo plazo, y la escasa evidencia científica que determine la influencia que los factores de riesgo ...
Francisco Javier Fernández, Inmaculada Calvo, Sergio Montero, Galaad Torró   +3 more
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Desarrollo motor grueso en lactantes con desarrollo típico y tiempos en prono

Acta Pediátrica de México
INTRODUCCIÓN: Una de las expresiones de la correcta maduración del sistema nervioso central se encuentra en la adquisición de los hitos motores gruesos. El retraso o la ausencia de estos se ha relacionado con dificultades posteriores en la esfera cognitiva y en el ámbito académico.
María Esperanza Saez de Adana Pérez, Begoña Vera Egido, Andrea Masoliver Gambús, María Pilar Vicente Gutiérrez, Delia Royo Pérez, Beatriz Cano Díez, Luis Fernández Sola   +6 more
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Movimiento y lenguaje: Análisis de las relaciones entre el desarrollo motor y del lenguaje en la infancia. [Movement and language: Analysis of the relationships between motor and language development in children].

Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 2016
El estudio del desarrollo del lenguaje y del desarrollo motor ha tenido procesos paralelos e independientes, considerándose al segundo un ámbito secundario que nada tenía que ver con el primero.
Luis Miguel Ruiz-Pérez, Aixa Ruiz-Amengual, José Luis Linaza-Iglesias   +2 more
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Desarrollo motor como indicador del desarrollo infantil durante los primeros dos años de vida

Revista de Psicología, 2010
El propósito de este trabajo es fundamentar la selección del área motora en niños/as de 3 a 24 meses de edad como indicador del desarrollo integral infantil para su aplicación en estudios poblacionales.
Ernesto Pollitt, Tomás Caycho
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Identificación y diagnóstico tempranos del trastorno del espectro autista: una revisión de la literatura sobre recomendaciones basadas en la evidencia

Revista Ecuatoriana de Pediatría, 2021
Los trastornos del neurodesarrollo corresponden a un grupo de cuadros clínicos de base neurobiológica. En el caso particular del trastorno del espectro autista (TEA), las dificultades centrales están dadas por deficiencias de la comunicación ...
Paulina Buffle, Daniela Naranjo
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Base de datos para Relación entre el desempeño motor real evaluado con pruebas orientadas al proceso y el desempeño motor real evaluado con pruebas orientadas al producto: un metaanálisis

Pensar en Movimiento, 2023
El desempeño motor suele ser evaluado de dos formas; la primera se enfoca en cómo se realiza la destreza, mientras que la segunda registra el resultado obtenido después de la ejecución; ambas son ampliamente usadas, sin embargo, la relación entre ellas ...
Judith Jiménez-Díaz, Karla Chaves-Castro, Elizabeth Carpio-Rivera   +2 more
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Perfil clínico y epidemiológico de la parálisis cerebral en Colombia

Duazary, 2023
Introducción: la parálisis cerebral infantil (PCI) es un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la postura, limita la actividad, impacta en la participación y afecta la calidad de vida de los niños.
Diana Maria Rivera-Rujana, Luz Angela Tovar-Ruiz, Diana Isabel Muñoz-Rodríguez, Angie Lizeth Jacome-Jacome, Angie Lorena Suarez-Guerrero, Gustavo Cuantin-Morales   +5 more
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Características psicosociales del alumnado ecuatoriano con discapacidad motora

Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2023
Persiste la necesidad de dirigir investigaciones científicas que permitan ampliar la comprensión de las características psicosociales y patológicas de los estudiantes adolescentes con discapacidad motora. El objetivo del presente trabajo es determinar la
Santos Bravo Loor, Elena Bernarás Iturrioz, Maite Garaigordobil Landazabal, Jhonny Villafuerte-Holguín   +3 more
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Propiedades psicométricas de la versión peruana del Test de Desarrollo Motor Grueso – Tercera Edición (Psychometric properties of the Peruvian version of the Gross Motor Development Test - Third Edition)

Retos, 2023
El Test de Desarrollo Motor Grueso - Tercera Edición (TGMD-3) evalúa la competencia de las habilidades motrices fundamentales de niños de 3 a 10 años.
Angel Anibal Mamani-Ramos, E. Damian-Nuñez, Fred Torres-Cruz, Carlos Wylly Dextre-Mendoza, M. Alcarraz-Curi, Jorge Alber Quisocala-Ramos, Yeferson Anibal Mamani-Cari, Fernando Renato Roncal-Serpa, Henry Quispe-Cruz, Alexander Paucar-Pancca, Paloma Magdalena Montoya-Castillo   +10 more
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