O brincar na educação infantil. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo é resultado de um projeto de intervenção pedagógica que se orientou através
Freitag, Maria Eva Climaco Varela
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LEARN IT: Jogos para o Desenvolvimento Cognitivo
No âmbito das suas atividades junto dos alunos do ISEP, o Departamento de Organização e Gestão identificou um conjunto de lacunas nos métodos de estudo e trabalho destes mesmos alunos. Nesse sentido, contactou o grupo de I&D GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) para colaborar num projeto que procurava precisamente colmatar essas lacunas.
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Comparison between the socio-educational profiles of children with verbal and non-verbal Autism Spectrum Disorder. [PDF]
Lopes-Herrera SA +3 more
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Esta pesquisa pretendeu estudar o desenvolvimento cognitivo e as explicações sobre a causalidade das doenças em crianças hospitalizadas, particularmente a influência nas explicações da experiência com doenças e da escolaridade.
Gimol Benzaquen Perosa +1 more
doaj
Interventions to promote child development in institutionalized children: a scoping review. [PDF]
Martins V +7 more
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Functionality and cognition of older adults hospitalized in a university hospital. [PDF]
Silva FBD +3 more
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[Conversations, interactions and emotional reactions during family visits to QuitoZoo, Ecuador]. [PDF]
Carneiro JB +5 more
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Oral narrative discourse in schoolchildren with Autism Spectrum Disorder. [PDF]
Santos LS +5 more
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[Association between food insecurity and infant development at age 18 months in the urban area of Pelotas, Rio Grande do Sul State, Brazil]. [PDF]
Ávila CN +8 more
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Language development of premature children followed up in an outpatient clinic: a preliminary study. [PDF]
Rocha JG +5 more
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