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Adicionando a entrevista motivacional e o mapeamento cognitivo à terapia cognitivo-comportamental em grupo: resultados de um ensaio clínico randomizado [PDF]
, 2010 OBJECTIVE: Recent factor-analytic studies of obsessive-compulsive disorder identified consistent symptom dimensions. This study was designed in order to observe which obsessive compulsive symptom dimensions could be changed by adding two individual ...
CORDIOLI, Aristides V. +6 more
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A importância do brincar na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilAs brincadeiras não são apenas formas de divertimento, mas são meios que contribuem e ...
Iantsch, Viviane Woide
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Protocol for Expressive Language and Cognition Development Observation - revised version (PELCDO-r): complementation proposal [PDF]
, 2009 OBJETIVO: Proposição de complementação do Protocolo para Observação do Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem Expressiva (PODCLE), a partir da inclusão de dois quadros que permitem a análise da diversidade das realizações e produções apresentadas pela ...
BEFI-LOPES, Debora Maria +3 more
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Contexto e desenvolvimento cognitivo: freqüência à creche e evolução do desenvolvimento mental [PDF]
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2007 This study aimed to assess effects of the day care center experience on the cognitive development of pre-school children. Two groups of children, 18 from day care centers and 19 who were cared for at their homes were studied, including their mothers, took part in this study.
Lordelo, Eulina da Rocha +3 more
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Impacto das variáveis sociofamiliares no desenvolvimento cognitivo da criança [PDF]
, 2014 O presente estudo explora a variável meio (urbano vs rural) no desenvolvimento cognitivo das crianças. A investigação na área aponta que fatores sociofamiliares (profissão da mãe e do pai, habilitações escolares da mãe e do pai e meio de pertença urbano ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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Aprendizagem em ciências através de palavras [PDF]
, 2013 A intervenção pedagógica descrita neste artigo refere-se ao uso de técnicas de produção textual, como instrumento metodológico para aulas de Ciências visando sistematizar os conhecimentos prévios dos alunos e proporcionar-lhes espaço para o exercício da ...
Corrêa Pereira, Elienae Genésia +1 more
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A influência do uso de dispositivos eletrônicos no desenvolvimento cognitivo infantil
Brazilian Journal of Health ReviewIntrodução: O uso de dispositivos eletrônicos por crianças entre 2 e 5 anos tornou-se uma prática cada vez mais comum, suscitando preocupações significativas sobre os possíveis impactos no desenvolvimento cognitivo.
Lígia Soares Tissi +6 more
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A equoterapia no desenvolvimento cognitivo das crianças autistas [PDF]
, 2009 Dissertação de mest., Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2009Para a realização deste estudo exploratório, recorreu-se à Equoterapia como um método terapêutico nas áreas de prevenção e reabilitação ...
Pires, Fátima Cristina Pina Ribeiro
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EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE: FATORES ASSOCIADOS AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL
Diálogos e Perspectivas Interventivas, 2020 A psicomotricidade pode ser entendida como campo de estudo multidisciplinar que busca a compreensão das relações do ser humano com o meio em que está inserido à medida que é moldado por suas práticas corporais e experienciais.
N. Barbosa, J. R. Assunção
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