Interação individualizada educador-criança e desenvolvimento da linguagem
O presente relatório de estágio apresenta duas partes distintas, mas complementares. A primeira parte é relativa aos estágios curriculares, inicialmente em jardim de infância, posteriormente em 1º Ciclo do Ensino Básico e, por último, em creche. Os contextos são apresentados num breve resumo do trabalho desenvolvido ao longo de três semestres.
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A Influência da Linguagem no Desenvolvimento do Pensamento Científico (1942)
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O desenvolvimento de noções temporais através da linguagem
A vida nas cidades modernas expõe a criança a inúmeros conceitos temporais abstratos: após o seu nascimento, a criança toma conhecimento da programação de atividades com horários específicos, a ordem em que ocorrem e sua duração. Neste estudo investigamos o desenvolvimento de conceitos temporais através da linguagem.
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Validity of assistant technology for effective communication in emergency services. [PDF]
Alves TM +7 more
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Speech and language therapy assessment based on applied behavior analysis: a scoping review. [PDF]
Almeida DPC +4 more
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Educational intervention on child development in light of the health literacy framework. [PDF]
Luz RMD +4 more
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Intervention characteristics and speech therapy strategies in care for autistic children in health services: a scoping review. [PDF]
Barros RCB +4 more
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Dramatic therapeutic play in nursing care for children and adolescents' mental health: theoretical considerations. [PDF]
Delfini G +4 more
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Aquisição e desenvolvimento da linguagem na criança surda
Este relatório final resulta do Mestrado em Ensino da Língua Gestual Portuguesa (LGP), no âmbito das unidades curriculares de Prática do Ensino Supervisionada I e II da Escola Superior de Educação do Politécnico de Coimbra. O tema principal do relatório centra-se na aquisição e desenvolvimento da linguagem na criança surda onde se pretende valorizar e ...
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