Results 21 to 30 of about 3,032 (164)
Atuação fonoaudiológica na pré-escola: uma ação de promoção à saúde da criança
Distúrbios da Comunicação, 2020 Introdução: A atuação fonoaudiológica no acompanhamento pré-escolar constitui-se também em uma ação de promoção de saúde. O desenvolvimento e evolução da criança no aprendizado estão atrelados também à consciência e situações fundamentais para o ...
Anicy Bainha Back +3 more
doaj +1 more source
Devir Educação, 2022 Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir sobre implicações do trabalho docente no desenvolvimento da criança no contexto da Educação Infantil, especialmente no que se refere ao desenvolvimento da linguagem oral.
Priscila da Silva Rocha +2 more
doaj +1 more source
Comparação das habilidades auditivas e visuais em paralíticos cerebrais diplégicos
Revista CEFAC, 2014 Objetivo comparar o desempenho das habilidades psicolinguísticas auditivas e visuais de crianças com PC-D. Métodos participaram dez crianças com PC-D, classificados por meio da escala Gross Motor Function Measure System (GMFMS), de idade entre quatro ...
Dionísia Aparecida Cusin Lamônica +4 more
doaj +1 more source
A relação entre o tempo e a linguagem em “A portrait of the artist as a young man”
Linguagem em Foco, 2021 A obra analisada narra a história de Stephen Dedalus. A partir da perspectiva de evolução do personagem, propomos um estudo do romance enquanto gênero diferenciado no tratamento do tempo.
Jorge Witt Mendonça Junior +1 more
doaj +1 more source
Linguagem receptiva e expressiva de crianças institucionalizadas
Revista CEFAC, 2014 OBJETIVO: verificar o nível de desenvolvimento da linguagem de crianças que estão em abrigos e compará-lo ao de crianças que sempre permaneceram com a família biológica.
Elen Caroline Franco +2 more
doaj +1 more source
Audiology: Communication Research, 2021 RESUMO As crianças foram um dos grupos sociais mais impactados durante a pandemia de COVID-19. Suas rotinas diárias, incluindo ambientes sociais, escolares e familiares foram profundamente modificadas e podem ter consequências inadvertidas no ...
Paulo Marcos Brasil Rocha
doaj +2 more sources
Observação do desenvolvimento de linguagem e funções auditiva e visual em lactentes
Revista de Saúde Pública, 2004 OBJETIVO: Investigar o desenvolvimento da linguagem e das funções auditiva e visual em lactentes de creche, a partir da avaliação realizada por educadores. MÉTODOS: Foram avaliados 115 lactentes, nos anos de 1998 a 2001, usuários de uma creche da área da
Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima +4 more
doaj +3 more sources
Desenvolvimento cognitivo e linguagem em prematuros
Audiology: Communication ResearchObjetivo : Correlacionar os aspectos do desenvolvimento cognitivo e de linguagem em prematuros de 24 a 42 meses de idade cronológica. Métodos : Estudo quantitativo, de caráter analítico e transversal, realizado no período de fevereiro a dezembro de ...
Tatiana Plutarco Viana +2 more
doaj +1 more source
Avaliação de aspectos pragmáticos em crianças com desvios fonológicos
Revista CEFAC, 2014 Objetivo investigar as habilidades pragmáticas em crianças com desvio fonológico. Método por meio de triagem fonoaudiológica foram selecionadas 12 crianças com diagnóstico de desvio fonológico, com idades entre 3:7 e 7:8, sendo três do sexo feminino ...
Angélica Savoldi +4 more
doaj +1 more source
Processamento fonológico em crianças com distúrbio específico de linguagem
Revista CEFAC, 2014 OBJETIVO: comparar o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem e com Desenvolvimento Típico de Linguagem em relação às habilidades de memória fonológica, acesso lexical e consciência fonológica.
Ana Paola Nicolielo +1 more
doaj +1 more source