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Desenvolvimento cognitivo e linguagem em prematuros
Objetivo : Correlacionar os aspectos do desenvolvimento cognitivo e de linguagem em prematuros de 24 a 42 meses de idade cronológica. Métodos : Estudo quantitativo, de caráter analítico e transversal, realizado no período de fevereiro a dezembro de ...
Tatiana Plutarco Viana +2 more
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The integration of innovative public policies, interinstitutional collaboration and better scientific understanding of fire dynamics has enabled the effective implementation of the IFM and a more efficient response to megafires in Brazil. ABSTRACT Despite the ongoing challenges posed by megafires in Brazil, significant progress has been made from such ...
Alexandre de Matos Martins Pereira +7 more
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A linguagem enquanto componente do processo de construçao de conhecimento matemático por meio de problemas matemáticos na 5º série do ensino fundamental [PDF]
Este trabalho apresenta reflexões sobre as possibilidades da linguagem enquanto componente na aprendizagem de conceitos e ideias inerentes a problemas matemáticos da 5ª série do Ensino Fundamental.
Ferreira, Lêda
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Avaliação de aspectos pragmáticos em crianças com desvios fonológicos
Objetivo investigar as habilidades pragmáticas em crianças com desvio fonológico. Método por meio de triagem fonoaudiológica foram selecionadas 12 crianças com diagnóstico de desvio fonológico, com idades entre 3:7 e 7:8, sendo três do sexo feminino ...
Angélica Savoldi +4 more
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Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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Linguagem Oral, Poesia e Trissomia 21 [PDF]
A poesia, enquanto Arte, é um conceito ligado à cognição e emoção (Ricoeur, 1975). Segundo a teoria cognitivista, proporciona, também, conhecimento. A poesia espelha o pensamento realizado na palavra oral e escrita.
Campos, Rui Fernando Costa
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Processamento fonológico em crianças com distúrbio específico de linguagem
OBJETIVO: comparar o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem e com Desenvolvimento Típico de Linguagem em relação às habilidades de memória fonológica, acesso lexical e consciência fonológica.
Ana Paola Nicolielo +1 more
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Cognição e linguagem: seria a linguagem um desafio para abordagens enativistas? [PDF]
Investigamos o problema da continuidade entre (1) cognições básicas e (2) complexas, especificamente em relação à linguagem. Nossa hipótese é a de que visões contemporâneas da linguagem não inviabilizam necessariamente a abordagem ...
Mota, Hugo, Valença, Iana
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Integração entre diferentes ferramentas de simulação. [PDF]
A utilização de softwares para simulação algumas vezes encontra resistência, causada pela dificuldade de aprendizado e utilização da ferramenta, principalmente quando uma interface gráfica amigável não está disponível. No âmbito do projeto Pecus, utiliza-
MANCINI, A. L., TININI, L. V. S.
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As naturezas linguísticas dos sistemas computacionais [PDF]
Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo MarquesA partir do momento em que os sistemas computacionais, vulgo computadores e respectivos programas, desenvolveram a capacidade de interacção com os seus utilizadores humanos, generalizou-se a ...
Guimarães, Nuno
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