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Processamento fonológico em crianças com distúrbio específico de linguagem
Revista CEFAC, 2014 OBJETIVO: comparar o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem e com Desenvolvimento Típico de Linguagem em relação às habilidades de memória fonológica, acesso lexical e consciência fonológica.
Ana Paola Nicolielo +1 more
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Máscaras faciais e desenvolvimento da Linguagem:
, 2023 A aquisição e o desenvolvimento da linguagem começam nos primeiros anos de vida e é por esta altura que a criança, através do contacto social e da observação, vai começar a adquirir e a desenvolver a sua língua materna. Esta aquisição e desenvolvimento só são possíveis quando um bebé está exposto a uma língua durante a primeira infância e existem ...
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ENTREVISTA: AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA CRIANÇA
, 2023 Resumo: O presente estudo trouxe pesquisas acerca da aquisição e desenvolvimento da linguagem na criança. O objetivo geral foi identificar como esses processos de aquisição acontecem. Como objetivo específico, analisar a evolução desta aquisição e possíveis dificuldades que podem surgir durante o percurso.
Santo, Ester Ketlen Costa Do Espirito +1 more
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Distúrbios da Comunicação, 2012 Objetivo: Comparar o desenvolvimento da linguagem aos 12 e 24 meses, de crianças nascidas a termo e pré-termo. Métodos: Estudo longitudinal, com acompanhamento de 44 crianças que permaneceram em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, sem perda auditiva ...
Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima +5 more
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Performance in decoding and writing of children with Developmental Language Disorder: preliminary data. [PDF]
Codas, 2023 Soares AJC, Santos GHC, Befi-Lopes DM.
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A linguagem integral: um caminho para o desenvolvimento da linguagem
Letras de Hoje, 1992 O presente artigo apresenta uma nova perspectiva de ensino da linguagem: a linguagem integral (whole language). Essa nova perspectiva deriva das respostas à pergunta: quando é fácil e quando é difícil aprender um idioma. O professor deve aprender constantemente das crianças: fora da escola, com o propósito de satisfazer suas próprias necessidades.
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Revista CEFACRESUMO Objetivo: analisar os conhecimentos e as práticas dos enfermeiros, médicos e cirurgiões-dentistas que atuam na Atenção Básica em relação ao desenvolvimento da linguagem da criança nos primeiros anos de vida.
Raquel Aparecida Pizolato +5 more
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Obutchénie, 2019 Partindo da compreensão histórico-cultural de desenvolvimento humano, fundamentamo-nos na ideia de que o trabalho pedagógico na educação infantil deve se sustentar pela tríade conteúdo-forma-destinatário. Diante disso, a periodização do desenvolvimento é
Maria Cláudia da Silva Saccomani
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Distúrbios da ComunicaçãoIntrodução: a interação social influencia diretamente o desenvolvimento da linguagem e da cognição humana. Em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) desafios na interação social podem gerar dificuldades na expressão e compreensão verbal ...
Isadora Pontóglio Ferreira +1 more
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AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA
, 2013 A linguagem das crianças intriga lingüistas e estudiosos do assunto.Sendo assim crianças do século XII, por exemplo, apesar de criançascomo as de hoje não brincavam com os mesmos brinquedos, nemsentiam, nem pensavam, nem se vestiam como as crianças de hoje. E,certamente as crianças deste século terão características muito diferentesdas de hoje.
Oliveira, Janieri de Sousa +2 more
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