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Trabalho emocional em enfermagem
A pesquisa sobre o trabalho emocional em enfermagem é já evidente, mas é necessário explicitar este campo de intervenção nas suas áreas específicas, nomeadamente, a pediátrica que comporta vários contextos.
Paula Diogo +2 more
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O uso de estratégias e o repertório de emoções aprendidas com o passar dos anos proporcionaram o amadurecimento emocional dos indivíduos em formação.
Alessandra Weiss Ferraz de Oliveira +4 more
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O desenvolvimento emocional da criança em idade escolar na perspectiva crítico-dialética
Considerando a relevância da perspectiva crítico-dialética nos estudos relacionados à formação e ao desenvolvimento emocional da criança, objetiva-se apresentar considerações e provocações sobre o desenvolvimento dos aspectos afetivo-emocional na ...
Marta Silene Ferreira Barros +3 more
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Desenvolvimento da Compreensão Emocional
RESUMOA compreensão emocional é uma componente-chave da competência emocional, que se tem vindo a constatar ser importante para um melhor entendimento do desenvolvimento infantil.
Maria da Glória Salazar d'Eça Costa Franco +1 more
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Esporte educacional e os procedimentos metodológicos para o autodomínio emocional
Os estudos sobre a mente humana permitiram compreender o desenvolvimento do autodomínio emocional ao longo do processo civilizatório. Como parte do processo evolutivo, o amadurecimento emocional pode ser moldado a partir da aprendizagem. O objetivo desta
Alessandra Weiss Ferraz de Oliveira +2 more
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A docência tem sido uma experiência marcada por sofrimento e adoecimento. Tais processos estão em íntima relação com as emoções, de forma que o desenvolvimento emocional se constitui num fator protetor da saúde mental.
Artur Bruno Fonseca de Oliveira +1 more
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O estudo foi dedicado à análise da influência da agressão e dos fatores de estresse na perspectiva da exaustão emocional no desenvolvimento do desempenho acadêmico no ensino superior.
Rashid Jabbarov +4 more
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Agora tu: Um instrumento lúdico para o desenvolvimento de competências sócio-emocionais
A presente comunicação tem como objetivo apresentar o jogo “Agora tu” como um instrumento de trabalho psicoterapêutico para crianças dos 7 aos 10 anos.
Carlos Marinho, Vera Lucia Ramalho
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Ilusão, criatividade e paradoxo: pré-condições para a capacidade de brincar
Inscrevendo-se de maneira singular na tradição psicanalítica, Winnicott estabelece uma situação de observação padronizada de bebês em que o brincar surge como critério diagnóstico e terapêutico para o desenvolvimento infantil.
Marilia Velano, Leopoldo Fulgencio
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Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira +5 more
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