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Desenvolvimento profissional docente

open access: yesObutchénie, 2019
O desenvolvimento profissional é um conceito que desperta acentuado interesse em pesquisas sobre o ensino e a formação de professores. No entanto, o crescimento contínuo (aprendizagem), distingue-se de mudanças qualitativas (desenvolvimento) que remetem ...
Erika Germanos
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ERGONOMIA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

open access: yesAção Ergonômica
A proposta desse texto é a de trazer questões para as nossas profissões, para aquelas que estão calcadas nas ciências do trabalho, como a ergonomia e a psicodinâmica do trabalho.
Laerte Idal Sznelwar
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Desenvolvimento Profissional e Educação Especial

open access: yesRevista Educar +, 2019
Esta pesquisa aborda a construção do desenvolvimento profissional dos professores, assim como as formações e as experiências inclusivas que os transformaram em professores da Educação Especial e Inclusiva, a partir de narrativas de professoras da ...
Glaé Corrêa Machado   +1 more
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O desenvolvimento profissional do professor

open access: yesOlhar de Professor, 2009
Este trabalho explora relevantes aspectos relativos ao desenvolvimento profissional do professor. Nosso objetivo foi o de explicitar como os programas de formação continuada, dirigidos a professores podem contribuir para o aperfeiçoamento de suas ...
Eliana Nardelli de Camargo
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Formação de professores e desenvolvimento profissional / Teacher education and professional development

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2017
Constituem objetivos deste artigo analisar e sistematizar, numa perspectiva de teorização fundada em pesquisa e aprofundamento teórico, a problemática da formação de professores (inicial e continuada) e sua relação com o desenvolvimento profissional ...
Maria do Céu Neves Roldão
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CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2015
Nesse artigo sobre o conhecimento geográfico nas escolas, a autora argumenta que considerar que o conhecimento do professor é enquadrado e objetivo limita nossa compreensão de como os professores usam sua expertise disciplinar. É necessário compreender a
Clare Brooks
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O desenvolvimento da linguagem oral da criança de 0 a 3 anos sob a perspectiva Histórico-Cultural

open access: yesObutchénie, 2021
Este artigo objetiva discutir o desenvolvimento da linguagem oral da criança de zero a três anos de idade sob a perspectiva Histórico-Cultural. Parte do princípio de que, nas creches, o trabalho pedagógico pode contribuir para que bebês e crianças bem ...
Michelle de Freitas Bissoli   +2 more
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First records of Condylostylus depressus (Aldrich, 1901) and Condylostylus electus (Walker, 1852) (Diptera, Dolichopodidae) in coconut plantations in state of Pará, Brazil

open access: yesEntomological Communications, 2021
We record for the first time two species of Condylostylus Bigot, 1859 from Pará state, Brazil. Condylostylus depressus (Aldrich, 1901) and C. electus (Walker, 1852) were found on commercial crops of Cocos nucifera L., thus pointing to a possible value ...
Fernanda V. Penner   +4 more
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formação acadêmica-profissional e o desenvolvimento profissional docente

open access: yesEducação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2023
Este trabalho pretende discutir e compreender alguns objetivos do desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática em um ambiente acadêmico-profissional, por meio de uma ação formativa do tipo roda de conversa, envolvendo estudantes da graduação, professor orientador de estágio e professores da Educação Básica.
Alex Sandro Gomes Leão   +3 more
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CARACTERIZACIÓN MORFOLÓGICA Y AGRONÓMICA DE ACCESOS EN YUCA EN LA REGION NOROESTE DEL RIO GRANDE DO SUL, BRASIL

open access: yesHolos, 2018
El presente trabajo tiene como objetivo el evaluar las características morfológicas de 47 variedades tradicionales de yuca (Manihot esculenta), colectadas en propiedades rurales en la región del Alto Jacuí-RS.
Jana Koefender   +6 more
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