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Liderança pedagógica dos gestores escolares e o desenvolvimento profissional docente: uma revisão sistemática

Educação & Formação, 2023
Este estudo trata da importância do papel dos gestores escolares como líderes do trabalho realizado na escola, bem como da liderança pedagógica como o processo de influência em função da melhoria do ensino e da aprendizagem. Com o objetivo de identificar
Alex Moreira Roberto
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Desenvolvimento profissional de professores: um quadro teórico

Research, Society and Development, 2021
Apresenta-se um quadro teórico sobre desenvolvimento profissional docente a partir da sistematização e discussão das principais categorias teóricas subjacentes a este processo, as quais predominam na literatura internacional relacionada à formação de ...
Adriana Richit
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E PÓS-GRADUAÇÃO: motivações e dificuldades para cursar um mestrado acadêmico

Revista Exitus, 2022
O texto possui como objetivo discutir a pós-graduação stricto sensu como espaço de desenvolvimento profissional docente, investigando as dificuldades para ingresso e para permanência, além das motivações de cursar um mestrado acadêmico.
Geiziane Ferreira de Lima, Débora Alfaia da Cunha   +1 more
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Mestrados profissionais e desenvolvimento profissional da docência

Revista Brasileira de Pós-Graduação, 2022
Este artigo procura investigar o desenvolvimento profissional da docência com base nas contribuiçõesde um programa de pós-graduação, o Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História(ProfHistória).
Jane Bittencourt
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Amazonian Guarana‐ and Açai‐Conjugated Extracts Improve Scratched Fibroblast Healing and Eisenia fetida Surgical Tail Amputation by Modulating Oxidative Metabolism

Oxidative Medicine and Cellular Longevity, Volume 2022, Issue 1, 2022., 2022
Background. Previous studies have suggested that guarana (Paullinia cupana) and açai (Euterpe oleracea) have antioxidant, anti‐inflammatory, and proliferative properties, indicating their potential therapeutic action in wound healing. We produced a conjugated guarana‐açai (GA) extract and tested its healing action on earthworms (Eisenia fetida ...
Fellipe D. Felin, Ednea A. Maia-Ribeiro, Carollina D. Felin, Nathália A. C. Bonotto, Bárbara O. Turra, Isabel Roggia, Verônica F. Azzolin, Cibele F. Teixeira, Moisés H. Mastella, Carolina Rodrigues de Freitas, Jaqueline Greijanim, Daniel Santos, Erico M. M. Flores, Fernanda Barbisan, Ivana B. M. Cruz, Tiango A. Ribeiro, Eisa Tahmasbpour   +16 more
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formação acadêmica-profissional e o desenvolvimento profissional docente

Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, 2023
Este trabalho pretende discutir e compreender alguns objetivos do desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática em um ambiente acadêmico-profissional, por meio de uma ação formativa do tipo roda de conversa, envolvendo estudantes da graduação, professor orientador de estágio e professores da Educação Básica.
Alex Sandro Gomes Leão, Edward Frederico Castro Pessano, Maurício Cendón do Nascimento Ávila, Francieli Martins Chibiaque   +3 more
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A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

Revista Extensão & Sociedade, 2022
As atividades extensionistas em junção com as atividades de ensino e pesquisa, assumem um papel de extrema importância na construção e articulação de ideias e envolvimento da sociedade/comunidade ao qual a instituição de ensino está inserida, é definida ...
Jonison Vieira Pinheiro, Christian Silva Narciso   +1 more
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The role of land‐use history in driving successional pathways and its implications for the restoration of tropical forests

Biological Reviews, Volume 96, Issue 4, Page 1114-1134, August 2021., 2021
ABSTRACT Secondary forests are increasingly important components of human‐modified landscapes in the tropics. Successional pathways, however, can vary enormously across and within landscapes, with divergent regrowth rates, vegetation structure and species composition.
Catarina C. Jakovac, André B. Junqueira, Renato Crouzeilles, Marielos Peña‐Claros, Rita C. G. Mesquita, Frans Bongers   +5 more
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Formação e desenvolvimento profissional: constituição de saberes docentes no ensino superior

Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, 2022
Este artigo tem como objetivo analisar a formação e a constituição dos saberes docentes no Ensino Superior. Os saberes docentes se constituem ao longo da trajetória profissional mediada pela ressignificação de natureza social, cultural, política e ...
Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro
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Training future generations to deliver evidence‐based conservation and ecosystem management

Ecological Solutions and Evidence, Volume 2, Issue 1, January–March 2021., 2021
To be effective, the next generation of conservation practitioners and managers need to be critical thinkers and understand how to make evidence‐based decisions. As educators, we should make these a core part of what we teach to prepare our students to make an effective contribution to conservation practice.
Harriet Downey, Tatsuya Amano, Marc Cadotte, Carly N. Cook, Steven J. Cooke, Neal R. Haddaway, Julia P. G. Jones, Nick Littlewood, Jessica C. Walsh, Mark I. Abrahams, Gilbert Adum, Munemitsu Akasaka, Jose A. Alves, Rachael E. Antwis, Eduardo C. Arellano, Jan Axmacher, Holly Barclay, Lesley Batty, Ana Benítez‐López, Joseph R. Bennett, Maureen J. Berg, Sandro Bertolino, Duan Biggs, Friederike C. Bolam, Tim Bray, Barry W. Brook, Joseph W. Bull, Zuzana Burivalova, Mar Cabeza, Alienor L. M. Chauvenet, Alec P. Christie, Lorna Cole, Alison J. Cotton, Sam Cotton, Sara A. O. Cousins, Dylan Craven, Will Cresswell, Jeremy J. Cusack, Sarah E. Dalrymple, Zoe G. Davies, Anita Diaz, Jennifer A. Dodd, Adam Felton, Erica Fleishman, Charlie J. Gardner, Ruth Garside, Arash Ghoddousi, James J. Gilroy, David A. Gill, Jennifer A. Gill, Louise Glew, Matthew J. Grainger, Amelia A. Grass, Stephanie Greshon, Jamie Gundry, Tom Hart, Charlotte R. Hopkins, Caroline Howe, Arlyne Johnson, Kelly W. Jones, Neil R. Jordan, Taku Kadoya, Daphne Kerhoas, Julia Koricheva, Tien Ming Lee, Szabolcs Lengyel, Stuart W. Livingstone, Ashley Lyons, Gráinne McCabe, Jonathan Millett, Chloë Montes Strevens, Adam Moolna, Hannah L. Mossman, Nibedita Mukherjee, Andrés Muñoz‐Sáez, Nuno Negrões, Olivia Norfolk, Takeshi Osawa, Sarah Papworth, Kirsty J. Park, Jérôme Pellet, Andrea D. Phillott, Joshua M. Plotnik, Dolly Priatna, Alejandra G. Ramos, Nicola Randall, Rob M. Richards, Euan G. Ritchie, David L. Roberts, Ricardo Rocha, Jon Paul Rodríguez, Roy Sanderson, Takehiro Sasaki, Sini Savilaakso, Carl Sayer, Cagan Sekercioglu, Masayuki Senzaki, Grania Smith, Robert J. Smith, Masashi Soga, Carl D. Soulsbury, Mark D. Steer, Gavin Stewart, E. F. Strange, Andrew J. Suggitt, Ralph R. J. Thompson, Stewart Thompson, Ian Thornhill, R. J. Trevelyan, Hope O. Usieta, Oscar Venter, Amanda D. Webber, Rachel L. White, Mark J. Whittingham, Andrew Wilby, Richard W. Yarnell, Veronica Zamora‐Gutierrez, William J. Sutherland   +117 more
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