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Mestrado profissional: desenvolvimento pessoal e profissional

open access: yesRevista Brasileira de Pós-Graduação, 2012
Regulamentado pela Portaria nº 80/1998, nasce oficialmente no Brasil o mestrado profissional. Ao acrescentar ao mestrado a possibilidade de formação profissional como mais uma iniciativa para favorecer o ajuste social que o País precisa realizar, um campo fértil de pesquisa se abre.
Rosali Gomes Araújo Maciel   +1 more
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Desenvolvimento profissional em contexto de supervisão: um processo em dois sentidos?

open access: yesIndagatio Didactica, 2021
Neste texto aborda-se o desenvolvimento profissional dos professores procurando mobilizar alguns elementos que concorrem para a sua compreensão, quer do ponto de vista da sua operacionalização, quer como campo de investigação.
Maria Assunção Flores
doaj   +1 more source

Desenvolvimento profissional docente

open access: yesEducação em Perspectiva, 2020
Este artigo visa contribuir para os estudos sobre o Desenvolvimento Profissional Docente e sua relação com os elementos/fatores que o envolvem e influenciam e os contextos onde este ocorre. Objetiva refletir sobre o desenvolvimento profissional docente dos professores da Educação Básica, refletindo, principalmente, sobre seus percursos, perspectivas e (
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Estudos Sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores

open access: yesJornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2021
ResumoCom o intuito de identificar aproximações com a pesquisa intitulada que está sendo desenvolvida por uma aluna no Doutorado em Ensino, foi realizado um levantamento bibliográfico para conhecer que tipos de estudos estão sendo efetivados com temas relacionados a esta investigação.
Krein Muller, Ana   +1 more
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O desenvolvimento profissional docente em comunidade virtual de prática [PDF]

open access: yes, 2014
Com este estudo, seguindo a metodologia de estudo de caso, pretende analisar-se a possibilidade do desenvolvimento profissional docente ocorrer em comunidade virtual de prática, mais concretamente na comunidade de prática EVTec ...
Choupina, Elisabete de Jesus Martinho Fernandes   +1 more
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Um Ensaio sobre o Conceito de Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2018
Neste trabalho buscamos investigar sobre o seguinte problema: O que os pesquisadores dizem sobre o desenvolvimento profissional do professor que ensina matemática?
Dailson Evangelista Costa   +1 more
doaj   +1 more source

O trabalho de projeto no âmbito da prova de aptidão profissional no ensino profissional de música: o caso da Esproarte

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2018
O presente estudo inscreve-se na problemática do desenvolvimento de competências, atitudes e valores do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória e da melhoria das práticas pedagógicas dos professores do ensino artístico especializado de ...
Catarina Nunes Cunha, Luísa Orvalho
doaj   +1 more source

A rua como trama de Diversidade e Vitalidade: um estudo da rua Santa Juliana (Sete Lagoas, MG)

open access: yesRevista Políticas Públicas & Cidades, 2016
Este artigo apresenta, a partir de marco teórico fundamentado em Jane Jacobs, resultados de pesquisa empírica desenvolvida com o propósito de investigar relações entre as instâncias “espaço” e “ação social”, considerando como objeto de investigação rua ...
Anderson de Souza Sant'Anna   +2 more
doaj   +1 more source

A colaboração como oportunidade de desenvolvimento profissional [PDF]

open access: yes, 2018
[Extrato] Numa sociedade global e interdependente, a noção de colaboração emerge com um significado muito mais vasto daquele que tem na linguagem comum.
Martinho, Maria Helena
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Quark‐Antiquark Potential from a Deformed AdS/QCD

open access: yesAdvances in High Energy Physics, Volume 2019, Issue 1, 2019., 2019
In this work we calculate the static limit of the energy for a quark‐antiquark pair from the Nambu‐Goto action using a holographic approach with a deformed AdS space, with warp factor exp⁡{(κz) n/n}. From this energy we derive the Cornell potential for the quark‐antiquark interaction. We also find a range of values for our parameters which fits exactly
Rodrigo C. L. Bruni   +3 more
wiley   +1 more source

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