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A formação do professor de Matemática: Passado, presente e futuro [PDF]
, 2005 Este artigo analisa as problemáticas e as questões que têm atravessado a Educação Matemática em Portugal no que se refere à formação (inicial e contínua) de professores.
Ponte, João Pedro da
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Emancipação, 2022 Neste trabalho analisa-se a contribuição da pesquisa-ação colaborativa para o desenvolvimento profissional de estudantes pesquisadores. Adota-se como centralidade a noção de que a dialogicidade, a reflexão e o desenvolvimento de pesquisas em rizoma têm ...
Fabrício Oliveira da Silva +1 more
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Desenvolvimento profissional de professoras alfabetizadoras
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2020 Este trabalho teve como objetivo compreender o desenvolvimento profissional de professoras alfabetizadoras. A pesquisa utilizou a metodologia de história de vida e formação, com base em Josso (2010), utilizando narrativas de histórias de vida e formação, realizadas com quatro professoras alfabetizadoras de escolas municipais, em tempos diferentes da ...
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Veterinary Clinical Pathology, Volume 54, Issue 3, Page 221-229, September 2025.ABSTRACT Background Snakebite envenomation is a worldwide public health issue, particularly relevant to low and middle‐income countries. Bothrops spp. antivenom is needed for snakebite treatment, which requires the maintenance of healthy snakes in captivity.
Amanda O. Alcantara +10 more
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O desenvolvimento profissional do professor de Matemática [PDF]
, 1994 O professor é hoje visto como um elemento-chave do processo de ensino-aprendizagem. Sem a sua participação empenhada é impossível imaginar qualquer transformação significativa no sistema educativo.
Ponte, João Pedro da
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Desenvolvimento Profissional da Docência
Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeMaévi Anabel Nono, paulista de nascimento, pedagoga de formação, é uma notável pesquisadora brasileira da área de Educação, com estudos voltados para a formação de professores e a Educação Infantil. Apresentamos, aqui, a entrevista com ela realizada, consolidada e validada entre janeiro e fevereiro de 2023, interlocução que objetivou explicitar ...
Isabel Maria Sabino de Farias +2 more
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Public administration and development in (historical) perspective
Public Administration and Development, Volume 44, Issue 4, Page 298-314, October 2024.Abstract Since 1949, the journal Public Administration and Development has gone through changes in name and scope, in author demographics and background, and in readership and the topics covered. The professional‐oriented articles in the first years of the journal have evolved to become more academic theory‐oriented articles in recent years. Drawing on
Ian C. Elliott +2 more
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Desenvolvimento profissional de professoras iniciantes
Educação em Perspectiva, 2020 Considerar o processo de desenvolvimento profissional docente é relevante para as reflexões sobre professores iniciantes. Entretanto, em relação a esse processo, a atuação da coordenação pedagógica escolar, com esses professores, ainda é pouco compreendida.
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Desenvolvimento profissional docente : contributo das redes sociais [PDF]
, 2013 A formação de professores desenvolvida através de redes ou comunidades virtuais apresenta uma tendência cada vez maior, a crer nas investigações mais recentes, que configura um quadro próximo de um verdadeiro ecossistema educativo.
Faria, Paulo +2 more
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A formação contínua no desenvolvimento de competências do professor de enfermagem
Revista Gaúcha de Enfermagem, 2019 Resumo OBJETIVO Conhecer a importância atribuída à formação contínua no desenvolvimento de competências do professor. MÉTODO Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, envolvendo quinze (15) professores de carreira, da área científica de enfermagem,
Rogério Manuel Ferrinho Ferreira +1 more
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