Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional [PDF]
, 2010 Este artigo apresenta a problematização da profissionalidade do docente de Mate-mática, tomando como referência quatro critérios de procedimento ético.
Rodrigues, Margarida
core
Currículo, formação e trabalho docente na educação profissional de jovens e adultos [PDF]
, 2012 A comunicação objetiva analisar as relações entre currículo, formação e trabalho docente na educação profissional para jovens e adultos, desenvolvida no Brasil. Como campo da pesquisa, escolhemos o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional
Guimarães, Edilene Rocha +1 more
core
Currículo e desenvolvimento profissional docente
, 2019 O objetivo do presente trabalho é apresentar a articulação entre o currículo e o desenvolvimento profissional. No cenário contemporâneo, o currículo e a formação de professores têm sido assuntos amplamente discutidos, sobretudo por reconhecerem o professor como um ator profissional fundamental para a implantação de mudanças significativas na educação e,
Schiabel, Daniela +1 more
openaire +1 more source
Diálogos sobre trabalho e desenvolvimento profissional docente
Revista Exitus, 2022 O livro organizado pelos professores Claudio Pinto Nunes e Obertal da Silva Almeida é composto por 11 (onze) capítulos que procuram dialogar entre si tendo como temática central o trabalho docente considerando suas complexidades, interfaces e sobretudo sua constituição em diferentes contextos.
openaire +1 more source
De bacharel a professor: reflexões a partir do desenvolvimento profissional docente
Educationis, 2019 Este ensaio aborda a temática da formação contínua de professores no ensino superior para o profissional bacharel quando este adentra os espaços acadêmicos sem preparo pedagógico para o exercício da docência. Nessa direção, os diálogos teóricos acerca da
Gean Breda Queiros
semanticscholar +1 more source
Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências
Linhas Críticas, 2013 Este trabalho tem como objetivo evidenciar as principais concepções e tendências dos sistemas de avaliação de desempenho docente nas redes estaduais de educação básica no Brasil. A discussão do tema tratou da relação entre avaliação, responsabilização e
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira +2 more
doaj +1 more source
Desenvolvimento profissional docente numa licenciatura: interlocuções sobre o projeto integrador
Revista Brasileira de Educação, 2018 RESUMO Este texto tem como objetivo entender as características que limitam e/ou favorecem o Desenvolvimento Profissional do Docente (DPD) por meio do planejamento, do desenvolvimento e da avaliação do Projeto Integrador (PI). Para essa análise, criamos,
A. Cambraia, Lenir Basso Zanon
semanticscholar +1 more source
“CIDADES... MUNDOS EM MINIATURA”: AS GALERIAS COMO ESPAÇO DE CONSUMO E SOCIABILIDADE
e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, 2013 eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v6i1.909 RESUMO: O objetivo do presente trabalho é discutir, tomando como referência os espaços de consumo e sociabilidade – as galerias – as transformações ocorridas
Alexandra do Nascimento Passos
doaj
QUALIFICAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA: INCENTIVOS PARA O AUMENTO DO CAPITAL INTELECTUAL COM VISTAS AO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL [PDF]
, 2014 Esta pesquisa teve como objetivo identificar os incentivos propostos para qualificação docente na Universidade Federal do Pampa – Campus Santana do Livramento com o propósito de obtenção de desempenho organizacional.
Cerqueira-Adão, Sebastião Ailton da Rosa +1 more
core
Desenvolvimento profissional docente: um olhar para além da formação
Educa, 2018 Este artigo se constitui em estudo sobre Desenvolvimento Profissional Docente (DPD), retratando alguns conceitos, tendo em vista a amplitude e a diversidade do campo de conhecimento. A partir dos conceitos são apresentadas algumas características do DPD,
Eliane Guimarães de Oliveira +3 more
semanticscholar +1 more source