A Investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional docente
EduSer, 2010 Neste texto procuramos salientar as potencialidades da investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional dos professores/educadores. A utilização da investigaçãoacção em contexto educacional assenta no reconhecimento dos professores, enquanto actores e autores, envolvendo-os na investigação sobre a sua prática, na consequente produção de ...
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Bem estar do trabalhador docente em educação física da Região Sul do Brasil [PDF]
, 2011 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação FísicaO objetivo da pesquisa foi avaliar o Bem Estar do Trabalhador Docente em Educação Física de acordo com os aspectos sócio ...
Both, Jorge
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Conhecimento OnlineEste estudo analisa o potencial do e-portefólio como dispositivo pedagógico promotor da reflexão metacognitiva, da aprendizagem e do desenvolvimento profissional docente no contexto da formação pós-graduada. Adotou uma abordagem qualitativa, de natureza
Hélia Pinto, Isabel Simões Dias
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Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências
Linhas Críticas, 2013 Este trabalho tem como objetivo evidenciar as principais concepções e tendências dos sistemas de avaliação de desempenho docente nas redes estaduais de educação básica no Brasil. A discussão do tema tratou da relação entre avaliação, responsabilização e
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira +2 more
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Desenvolvimento docente na Universidade do Amazonas [PDF]
, 1987 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoNo presente estudo, fundamentado na literatura existente sobre desenvolvimento docente e, mais precisamente, no "Modelo para um Eficaz Desenvolvimento Docente ...
Reis, Severina de Oliveira dos
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As parcerias informais e o desenvolvimento profissional docente no ensino superior
Revista Internacional de Educação Superior, 2019 O presente estudo teve como objetivo analisar como as parcerias informais, no contexto da universidade, colaboram no desenvolvimento profissional dos docentes.
Glaucia Muñoz dos Reis +1 more
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Trabalho docente na educação infantil pública de Florianópolis: um estudo sobre as auxiliares de sala [PDF]
, 2010 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Esta pesquisa tem como objeto o trabalho docente na Educação Infantil, tratando mais ...
Conceição, Graziela Pereira da
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Entre fraldas e cantigas: os processos de constituição profissional de professoras de crianças de 0 a 3 anos [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009.Esta investigação tem como foco o processo de constituição profissional da professora que exerce a
Rodrigues, Cristina Cardoso
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Entre rigidez e flexibilidade legal: os impactos das exigências de escolaridade sobre a identidade profissional dos professores primários em Santa Catarina (1950-1980) [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Com a presente dissertação de mestrado, objetivamos investigar as implicações das exigências de ...
Besen, Danielly Samara
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COMPETÊNCIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
O estudo analisou como a geração digital impactou o percurso escolar e os desafios enfrentados pelos professores no processo de ensino-aprendizagem. O problema investigado foi compreender as implicações das características dessa geração para o ambiente escolar e identificar as possibilidades e limitações para os docentes.
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