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Alles Stimmt! 1, 2, 3 in 4

Vestnik za Tuje Jezike, 2015
Učbeniški komplet 1-4 Alles stimmt! je slovenska priredba učbeniškega kompleta DaF kompakt A1-B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene (Sander, Ilse in dr.), založbe Ernst Klett Verlag, Stuttgart.
Brigita Kosevski Puljić
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Fremdsprachenunterricht in Polen heute [PDF]

, 2013
Fremdsprachenunterricht in Polen ...
Skoworonek, Barbara
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Digitale Ressourcen für das Wortschatzlernen auswählen

Babylonia, 2022
Dr. Susanne Krauß leitet seit 2019 die Stabsstelle Digitalisierung in Lehre, Studium und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, wo sie u.a. über Lehr-/Lerntechnologien berät und Schulungen im Bereich E-Learning anbietet.
Redaktion von Babylonia
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Transkulturelle Kompetenz als Prozess und Ziel des Spracherwerbs [PDF]

, 2009
The paper sketches out the framework of a transcultural model of language learning and teaching. In doing so it illuminates linguistic, psycholinguistic, hermeneutical und didactic aspects of the complex field of language learning rather than limiting
Egit, Yadigar, Roche, Jörg
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A história e a ideologia nas relações de contato entre Brasil e Alemanha: Contribuições para o ensino de uma língua estrangeira

Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 1999
Dieser Aufsatz kontextualisiert den Unterricht und Erwerb von Deutsch als Fremdsprache in Brasilien im sozio-historischen Feld des kolonialen und post-kolonialen Diskurses. Ausgehend von drei illustrativen Texten, einem von 1620, einem von 1855 und einem
Carmen Zink Bolognini
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Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung (2023)

Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 1, Page 146-148, Spring 2025.
Patricia E. Haberkorn
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Der Beitrag der Künstlichen Intelligenz zur Optimierung des Wortschatzerwerbs bei Daf-Lernenden der Universität Oran 2 in Algerien

Akofena
Abstrakt: In einer globalisierten Welt gewinnt das Erlernen von Fremdsprachen immer mehr an Bedeutung. Deutsch als Fremdsprache (DaF) ist dabei keine Ausnahme und erfreut sich in vielen Ländern, darunter auch Algerien, wachsender Beliebtheit.
Isma ANES
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Die Relevanz der Selbstlernzentren für die Autonomiebildung beim Fremdsprachenlernen an der Universität

Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2021
Die Notwendigkeit eines formalen Umfelds, das die Sprachlernenden unterstützt, ist immer häufiger Gegenstand von Debatten im Bereich der modernen Fremdsprachen, da es für die Entwicklung autonomer Lerner von Bedeutung ist.
Cristiane Schmidt, Tatiane Cardoso de Aquino   +1 more
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Navigating complexity: A critical perspective on language assessment in SLA/T

The Modern Language Journal, Volume 109, Issue S1, Page 107-110, January 2025.
Anastasia Drackert
wiley   +1 more source

Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich

Glottodidactica, 2018
This paper discusses the differences between teaching Dutch in Germany and German in the Netherlands, while considering the challenges teachers are confronted with, e.g. the lack of appropriate textbooks.
Ute K. Boonen, Sabine Jentges, Tina Konrad   +2 more
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