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Do L2 French or L2 English learners write better L3 German texts? The in-fluence of prior foreign language study on L3 German writing skills: the GaE/F Project

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017
Many learners of German as a foreign language (L3) are learning English or French as L2 before commencing their study of German, especially students from countries where English or French is, among other languages, the second official language or a ...
Lennart Bartelheimer   +2 more
doaj  

Sviluppo della competenza plurilingue nell’era digitale

open access: yesLinguistik Online
The multilingual approach plays an important role in language teaching, therefore also in the teaching of German as a foreign/second language (DaF = Deutsch als Fremdsprache; DaZ = Deutsch als Zweitsprache) and Italian as a foreign/second language.
Carolina Flinz   +2 more
doaj   +1 more source

Das Projekt DAKODA - Interview

open access: yesBabylonia
Wird hier etwas benötigt?
Matthias Schwendemann, Katrin Wisniewski
doaj  

Aussprachevermittlungim brasilianischen DaFUnterricht – einige Überlegungen

open access: yesPandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2017
Das Ziel dieses Beitrags ist es, die Notwendigkeit der Aussprachevermittlung in der Deutschlehrerausbildung an brasilianischen Hochschulen zu unterstreichen.Der Beitrag präsentiert zuerst eine Diskussion über die Rolle der Aussprachvermittlung im ...
Ebal Sant’Anna Bolacio Filho   +1 more
doaj  

Marc Felfe. 2012. Das System der Partikelverben mit ‚an‘. Eine konstruktionsgrammatische Untersuchung

open access: yesZeitschrift für Rezensionen zur Germanistischen Sprachwissenschaft, 2013
Gerdes Jens
doaj   +1 more source

Schanen, François. Grammatik Deutsch als Fremdsprache.

open access: yesRevista de Filología Alemana, 2001
Sin ...
Carmen Gierden Vega
doaj  

AUFGABENTYP-SPEZIFISCHER KONNEKTIVGEBRAUCH IN SCHRIFTLICHEN TEXTEN VON DAF-LERNENDEN. Eine korpusbasierte Untersuchung

open access: yesZeitschrift Korpora Deutsch als Fremdsprache
Konnektive fungieren als ein zentrales Kohäsionsmittel und dienen der expliziten Verknüpfung von Propositionen. Bisherige Studien für Englisch als Fremdsprache weisen auf eine aufgabentyp-spezifische Nutzung von solchen kohäsiven Mitteln – insbesondere ...
Burçin Amet   +3 more
doaj   +2 more sources

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