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Revista Lengua y Cultura, 2022 Der vorliegende Artikel soll die Wichtigkeit von einem Austausch über landeskundliche Aspekte im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht unterstreichen und die positiven Effekte der Interaktion zwischen muttersprachlichen Sprachassistent*innen und Lernern ...
Sandra Hornung, Katharina Günther
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Räumlich konzeptualisierte Funktionsverbgefüge – eine Erwerbsstudie
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2018 Dieser Beitrag[i] soll am Beispiel von Funktionsverbgefügen (FVG) zeigen, wie Raumkonzepte visualisiert und Metaphorisierungsprozesse transparent gemacht werden können.
Isabel Hoffmann
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Deutsch als Fremdsprache, ökokratisches Konzept
Glottodidactica, 2011 According to F. Grucza’s anthropocentric conception of language, learning a foreign language consists in the acquisition and reconstruction of linguistic knowledge by learners, therefore nobody can be taught a language.
Barbara Skowronek
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Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung (2023)
Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 1, Page 146-148, Spring 2025.
Patricia E. Haberkorn
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Navigating complexity: A critical perspective on language assessment in SLA/T
The Modern Language Journal, Volume 109, Issue S1, Page 107-110, January 2025.
Anastasia Drackert
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Sprachliche Anforderungen an Übergängen von Schule und Beruf am Beispiel des Einzelhandels
Zeitschrift für Interkulturellen FremdsprachenunterrichtSprachliche Kompetenzen wirken sich maßgeblich auf die berufliche Handlungskompetenz aus. Der systematische Aufbau von berufsbezogenen Sprach- bzw. Registerkompetenzen fängt bereits bei der Berufs-wahl an und nicht erst mit dem Eintritt in die
Andreas Slopinski +4 more
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Vestnik za Tuje Jezike, 2015 Učbeniški komplet 1-4 Alles stimmt! je slovenska priredba učbeniškega kompleta DaF kompakt A1-B1. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene (Sander, Ilse in dr.), založbe Ernst Klett Verlag, Stuttgart.
Brigita Kosevski Puljić
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AkofenaAbstrakt: In einer globalisierten Welt gewinnt das Erlernen von Fremdsprachen immer mehr an Bedeutung. Deutsch als Fremdsprache (DaF) ist dabei keine Ausnahme und erfreut sich in vielen Ländern, darunter auch Algerien, wachsender Beliebtheit.
Isma ANES
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Digitale Ressourcen für das Wortschatzlernen auswählen
Babylonia, 2022 Dr. Susanne Krauß leitet seit 2019 die Stabsstelle Digitalisierung in Lehre, Studium und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, wo sie u.a. über Lehr-/Lerntechnologien berät und Schulungen im Bereich E-Learning anbietet.
Redaktion von Babylonia
doaj
[Diversity and culture-sensitive health information for better digital health literacy: A collaborative community research project on barriers and needs]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Geldermann A +5 more
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