Aktuelle Forschungsfragen der deutschsprachigen Phraseodidaktik [PDF]
Phraseology in foreign language learning and teaching has been an object of linguistic and didactic research for almost 40 years. This article begins with an overview over phraseodidactic research in German.
Hallsteinsdóttir, Erla
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Germanistik in Belgien / Brüssel
In diesem Beitrag wird versucht, die Lage der Auslandsgermanistik in Belgien / Brüssel genauer zu schildern. Dabei fällt sofort eine zunehmende Heterogenität der Lernergruppen für Deutsch als Fremdsprache (DaF) ins Auge.
Katja Lochtman, Barbara Obst
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Der vorliegende Artikel soll die Wichtigkeit von einem Austausch über landeskundliche Aspekte im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht unterstreichen und die positiven Effekte der Interaktion zwischen muttersprachlichen Sprachassistent*innen und Lernern ...
Sandra Hornung, Katharina Günther
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Transfer im Fremdsprachenunterricht aus didaktischer Sicht [PDF]
Transfer im Fremdsprachenunterricht aus didaktischer ...
Myczko, Kazimiera
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Gender‐Inclusive Language Instruction in the German Classroom
ABSTRACT With the ever‐changing social and linguistic landscape, it is the responsibility of educators to create a learning environment that is respectful of all identities and relevant to the ongoing changes. It is important to recognize the challenges faced by transgender and gender‐expansive learners, who often endure harassment leading to ...
Alex M. Paul
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Almanca öğretiminde öğretici etkinlikleri [PDF]
Lehrer gelten als zentrale und entscheidende Größe des Fremdsprachenunterrichts. Untersuchungen zur Lehrertätigkeit in der einschlägigen Literatur nehmen einen großen Platz ein.
Gündoğdu, Mehmet
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Phraseologisches Optimum für Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag auf der Basis von Frequenz- und Geläufigkeitsuntersuchungen [PDF]
In this paper we introduce results from two studies on frequency and knowledge of German idioms. The aim of the first study was to determine the frequency of idioms in a written language corpus, and in the second study the native speakers knowledge of ...
Hallsteinsdóttir, Erla +2 more
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Hybrid Clause Combining Strategies in Turkish Language Contacts
Abstract The Turkic contact varieties of the Balkans use two main diametrically opposed subordination strategies: (i) the Turkic template, where typical subordinate clauses are prepositive, nonfinite, contain clause‐final subordinators, etc. and (ii) the Indo‐European (IE) template, where typical subordinate clauses are postpositive, finite, contain ...
Cem Keskin +3 more
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Die Beispielangaben in gedruckten Lerner- und Valenzwörterbüchern des Deutschen [PDF]
Der vorliegende Aufsatz handelt von der Struktur, Funktion und Qualität der objektsprachlichen lexikographischen Beispielangaben in den einsprachigen Wörterbüchern der pädagogischen Lexikographie des Deutschen.
Lettner, Khrystyna
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Ansätze zur Darstellung nicht- und schwach idiomatischer verbonominaler Wortverbindungen in der zweisprachigen (Lerner-)Lexikografie Deutsch-Finnisch (Beschreibung eines Forschungsvorhabens) [PDF]
The study focuses on verb-noun-connections of the type verb + subject (accusative) and verb + preposition + subject. They will be described systematically, among themselves and in relation to free word connections.
Heine, Antja
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