Results 41 to 50 of about 8,832 (175)

Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Sammelrezension

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Sammelrezension (Teil 2) von Bernt Ahrenholz (Hrsg.) (2009), Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Beiträge aus dem 3.
Claus Altmayer
doaj  

Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung (2023)

Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 1, Page 146-148, Spring 2025.
Patricia E. Haberkorn
wiley   +1 more source

Unterricht in Deutsch als Zweitsprache und Kindergarten:

Babylonia, 2021
Die Sozialanthropologin Irène Zingg und die Bildungshistorikerin Christina Rothen folgen in einem Gespräch den Spuren zweier marginalisierter Bildungsberufe und fragen sich, wo wir im Jahr des 50.
Irène Zingg, Christina Anna Rothen
doaj  

Mehrsprachigkeit macht Schule [PDF]

, 2006
Dieses Buch wurde für Deutsch- wie für Fachlehrkräfte geschrieben – von Menschen, die in unterschiedlicher Weise mit Schule und Unterricht zu tun haben: von Lehrkräften, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität, der Bezirksregierung, des ...
Heints, Detlef, Müller, Jürgen Eugen, Reidberg, Ludger   +2 more
core  

Sprachenwahl? Mehrsprachige Interaktion in internationalen Arbeitsgruppen im hochschulischen Kontext

Glottodidactica
Basierend auf zwei Datensätzen (erhoben an einer nationalen Hochschule in Deutschland und einer internationalen Hochschule in Italien) widmet sich der Beitrag Aushandlungsprozessen zur Sprachenwahl in mehrsprachigen Arbeitsgruppen, in denen Deutsch für ...
Silke Tork
doaj   +1 more source

Der grammatische Background der Dramagrammatik

SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2013
Was haben die folgenden Männer gemeinsam? Jacob Grimm, Wilhelm Wilmanns, Hermann Paul, Friedrich Kaufmann, Wilhelm K. Jude, Johannes Erben, Wolfgang Eichler & Karl-Dieter Bünting, Gerhard Helbig & Joachim Buscha, Peter Gallmann & Horst Sitta, Ulrich ...
Walter, Maik
doaj   +1 more source

Lerner*innentextanalyse als Lerngelegenheit im Bereich der Sprachdiagnostik

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Die im Beitrag fokussierte DaZ-bezogene Lerngelegenheit Lerner*innentextanalyse verbindet die Nutzung linguistischer Beschreibungskategorien mit den Erkenntnissen aus der Zweitspracherwerbsforschung vor allem in Bezug auf die Syntaxentwicklung in der ...
Lesya Skintey
doaj   +1 more source

Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive [PDF]

, 2016
Alles in allem steht die deutsche Gesellschaft heute sowie in den nächsten Jahren vor der großen Herausforderung viele geflüchtete Menschen in unsere Gesellschaft zu integrieren.
Bömer, Sarah, Dablitz, Rayan, Eickhoff, Katharina, Grittner, Sabrina, Hehr, Leonie, Hennesen, Annika, Hochgürtel, Julia, Kahraman, Rümeysa, Marci-Boehncke, Gudrun, Ohsadnik, Esther, Sauerland, Anna, Trapp, Ricarda, Vogel, Tatjana, Witthaut, Svea   +13 more
core  

Sviluppo della competenza plurilingue nell’era digitale

Linguistik Online
The multilingual approach plays an important role in language teaching, therefore also in the teaching of German as a foreign/second language (DaF = Deutsch als Fremdsprache; DaZ = Deutsch als Zweitsprache) and Italian as a foreign/second language.
Carolina Flinz, Katharina Salzmann, Patrizia Giuliano   +2 more
doaj   +1 more source

Authentische Lerner*innentexte als Gegenstand fallorientierter Hochschullehre zur Vorbereitung angehender Lehrkräfte für den Umgang mit DaZ und Mehrsprachigkeit im Fachunterricht

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Dieser Beitrag stellt eine fallorientierte Lerngelegenheit im DaZ-Modul an der Universität Duisburg-Essen vor. Die Lehrveranstaltung verfolgt das Ziel, angehenden Lehrkräften Grundlagenkompetenzen für den Umgang mit Deutsch als Zweitsprache und ...
Tobias Schroedler, Christine Enzenbach, Thomas Kania, Heike Roll   +3 more
doaj   +1 more source