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Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfokussierung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Sprachbildung im Fach

open access: yesScenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 2023
Die fächerübergreifend zum Einsatz kommende Dramapädagogik bedient sich verschiedener Mittel des Theaters, um handlungsbezogen ein ganzheitliches Lernen herbeizuführen (u.a. Tselikas, 1999). Hierzu gehören auch bestimmte Techniken (z.B.
D. Bryant
semanticscholar   +1 more source

Korpora in der beruflichen Bildung : Grundlage einer bedürfnisorientierten Förderung der Schreibkompetenz [PDF]

open access: yes, 2017
Die Förderung der sprachlich-kommunikativen Kompetenzen im allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an Berufsfachschulen erfordert – aufgrund der verschiedenen Sprachbiographien und heterogenen sprachlichen Kompetenzen der Lernenden – nicht nur eine ...
Chitez, Madalina   +2 more
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Das Hochschulseminar als Proberaum: Studierende planen Sprachsensiblen Fachunterricht

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Die universitäre Lehrer*innenausbildung in Deutsch als Zweitsprache steht in der Verantwortung, Lehrkräfte auf das Unterrichten in sprachlich heterogenen Lerngruppen vorzubereiten.
Britta Hövelbrinks
doaj   +1 more source

Das Projekt "Deutsch als Zweitsprache in Dialektumgebung"

open access: yesLinguistik Online, 2007
This paper presents the ongoing project "German as a Second Language in a Dialect-Speaking Environment" which is concerned with the acquisition of German as a second language by immigrant children in the German-Speaking part of Switzerland.
Andrea Ender, Wei Li, Katharina Straßl
doaj   +1 more source

Einblicke in Forschung & Entwicklung 2008-2009 des ISBB Institut für Sprache in Beruf und Bildung [PDF]

open access: yes, 2009
Die im vorliegenden Bericht zusammengestellten Texte gewähren den Leserinnen und Lesern Einblicke in die Vielfalt der Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten im ISBB Institut für Sprache in Beruf und Bildung in der Berichtsphase 1.1.2008 – 30.6.2009 ...
Manchen Spörri, Sylvia   +1 more
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Das Potenzial der Kinderliteratur im Hinblick auf den frühen Fremdspracherwerb The Role of Children's Literature in Early Language Learning [PDF]

open access: yes, 2012
Children's literature is undoubtedly a very useful tool in teaching and learning foreign languages and its educational value is remarkable. Storybooks contain rich and authentic examples of the language being learned, they involve children personally and
Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza
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Von Risiken und Ressourcen : LOEWE-Zentrum IDeA erforscht kindliches Lernen [PDF]

open access: yes, 2011
Während Bildungspolitiker heftig über die Abschaffung der Hauptschule streiten und Hamburger Bürger sich per Volksentscheid für den Erhalt des Gymnasiums ab Klasse 5 einsetzen, sind sich die meisten Bildungsforscher einig: Entscheidend ist nicht, wo ...
Gold, Andreas, Hasselhorn, Marcus
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Alphabetisierung von Asylsuchenden und Flüchtlingen im Kanton Bern: Eine empirische Untersuchung der Alpha-Box [PDF]

open access: yes, 2016
Anders als in Österreich und Deutschland ist die Alphabetisierungsarbeit mit Migranten weder Teil des Schweizer Rahmencurriculums noch in einem gesonderten Konzept spezifiziert.
Guerrero Calle, Santi   +1 more
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Perspektiven der Hochschuldidaktik [PDF]

open access: yes, 2010
KoSi - Werkstattbericht Hochschuldidaktik 1 stellt Arbeiten aus dem Bereich der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik im Kompetenzzentrum der Universität Siegen vor.
Naumann, Werner   +2 more
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Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Sammelrezension

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Sammelrezension (Teil 2) von Bernt Ahrenholz (Hrsg.) (2009), Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Beiträge aus dem 3.
Claus Altmayer
doaj  

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