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Deutsch als Zweitsprache [PDF]

, 2018
Anne-Katharina Harr, Martina Liedke, Claudia Maria Riehl   +2 more
openaire   +2 more sources

Zur Sensibilisierung für die Sprachförderung DaZ im Fachunterricht der Sekundarstufe – Annäherung durch reflektierte Praxiserfahrung

Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020
Der vorliegende Beitrag stellt ein Angebot zur Initiierung und Unterstützung von Reflexivität für sprachsensiblen Fachunterricht vor. Im Rahmen des BMBF-Projekts Diagnose- und Förderkompetenz für sprachsensiblen Fachunterricht der Sekundarstufe ...
Nadia Wahbe, Claudia Riemer
doaj  

Von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) zu „mehrsprachigkeits- und registersensiblem Sprachausbau im Fachunterricht“

PraxisForschungLehrer*innenBildung
Der Beitrag gibt einen Überblick über den Entstehungshintergrund der drei aufeinanderfolgenden interdisziplinären und BMBF-geförderten Forschungsprojekte mit dem Akronym DaZKom.
Barbara Koch-Priewe
doaj   +1 more source

Editorial. [PDF]

Z Bild Forsch, 2020
Eder F, Brauckmann-Sajkiewicz S, Krammer G, Paseka A.   +3 more
europepmc   +1 more source

Der Einfluss des Italienischen auf die deutsche Jugendsprache in Südtirol [PDF]

, 2017
Die deutschsprachigen Jugendlichen in der Autonomen Provinz Bozen, der nördlichsten Provinz Italiens, befinden sich oft in einem Zwiespalt zwischen den Sprachen.
Vikoler, Madelaine
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Identifying Language Disorder Within a Migration Context: Development and Performance of a Pre-school Screening Tool for Children With German as a Second Language. [PDF]

Front Pediatr, 2022
Holzinger D, Weber C, Jezek M.
europepmc   +1 more source

Sprachen - Bilden - Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung [PDF]

, 2017
Caspari, Daniela, Jostes, Brigitte, Lütke, Beate   +2 more
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Entwicklung eines phasenübergreifenden Ausbildungskonzepts für Sprachbildung/Deutsch als Zweitsprache in der Berliner Lehrkräftebildung - Grundlegende Fragen und Vorgehen [PDF]

, 2017
Darsow, Annkathrin, Jostes, Brigitte
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Zweitspracherwerb und sprachliche Förderung von russisch- und türkischsprachigen Kindern im Vergleich [PDF]

, 2011
Speakers of Russian from the former Soviet Union and speakers of Turkish form the two biggest groups of immigrants in Germany. There is a number of surveys, that focus on early second language acquisition of kindergarten and primary school children in ...
Şenyıldız, Anastasia
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Das Projekt DAKODA - Interview

Babylonia
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Matthias Schwendemann, Katrin Wisniewski
doaj