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The Archaeological Record Speaks: Bridging Anthropology and Linguistics

International Journal of Evolutionary Biology, Volume 2011, Issue 1, 2011., 2011
This paper examines the origins of language, as treated within Evolutionary Anthropology, under the light offered by a biolinguistic approach. This perspective is presented first. Next we discuss how genetic, anatomical, and archaeological data, which are traditionally taken as evidence for the presence of language, are circumstantial as such from this
Sergio Balari, Antonio Benítez-Burraco, Marta Camps, Víctor M. Longa, Guillermo Lorenzo, Juan Uriagereka, John Gowlett   +6 more
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Pedro Cerrillo: compañero, maestro y amigo

Álabe, 2019
El 5 de julio de 2018 nos dejaba, tras una larga enfermedad, Pedro C. Cerrillo, doctor en Filología Hispánica y Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Castilla-La Mancha. Pedro C.
Santiago Yubero Jiménez
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Didáctica de la lengua y la literatura: entre la intervención y la investigación

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2018
El propósito de este artículo es indagar acerca de la didáctica de la lengua y la literatura como campo de investigación diferenciado al que caracterizamos como regido no solo por los protocolos habituales y previsibles de cualquier campo de ...
Gustavo Bombini
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Reseña. Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura

Tavira, 2022
Reseña.
Salvador Gutiérrez Molero
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Las formas de incorporar la orientación a la práctica educativa en la investigación sobre didáctica de la literatura

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2019
Este artículo se centra en las marcas que deja en la investigación en didáctica de la literatura la orientación hacia las prácticas de enseñanza que caracteriza la disciplina y en las vías que adopta la producción divulgativa para transferir los ...
Ana María Margallo
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Editorial

Poligramas, 2021
Educación, formación y literatura es el tema del presente número 52. En tiempos en que el aura presencial de los estudiantes se reemplazó por un aura enigmática, sin rostro, sin conectividad eficiente, la literatura podría acoger investigaciones al ...
Álvaro Bautista Cabrera
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La visió de la societat feudal de l'època de Felip II de França (1180-1223)a través de les cançons de gesta

Langue(s) & Parole, 2022
Aquest article té com a objectiu mostrar com una cançó de gesta (en aquest cas Raoul de Cambrai) situada en època carolíngia pot reflectir la reacció de l’aristocràcia feudal de finals del segle xii enfront d’un poder reial en fase d’expansió.
Xavier Blanco
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25 anys de recerca en didàctica de la llengua [PDF]

, 2017
L'article es deriva de la conferència inaugural del Màster de Recerca en Educació, dictada el 19 de gener de 2017 a la Facultat de Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona, en el marc de les celebracions pel 25 aniversari de la creació d'
Camps, Anna
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Metropol, la ciudad que quiso ser una revista

Flamme
La revista Metropol aparece en pleno boom de las revistas de cómic adulto en España como una original propuesta tanto en forma como en contenido. Es una experiencia de gestión autoral cooperativa que plantea, desde la dirección artística del guionista ...
Álvaro M. PONS, Noelia IBARRA
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Resignificar la poesía en las aulas de secundaria: la visión sobre educación poética de tres profesores de referencia en España

Revista Complutense de Educación, 2021
El presente estudio se sitúa en el campo de la didáctica de la literatura, específicamente en el ámbito de la educación poética. Analiza el discurso de tres profesores de lengua y literatura de educación secundaria, considerados como docentes de ...
Manuela Pardo Caicedo, Felipe Munita
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