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Language and Linguistics Compass, Volume 12, Issue 3, March 2018.
Xavier Fontich
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La enseñanza y recepción de la literatura en Educación Secundaria vive en nuestros días en un continuo debate educativo: mientras que, entre los docentes, existe un consenso generalizado sobre el valor educativo de la literatura tanto desde un punto de ...
Paula Rivera Jurado +1 more
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La Didáctica de la Lengua y la Literatura (DLL) en el Máster de Secundaria es deficiente debido, principalmente, a la falta de preparación del profesorado en didáctica de la especialidad en la educación secundaria. La impartición de contenidos del grado
Rosa Ana Martín Vegas
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Abstract This article discusses young women's reading practices and the social uses of literature for enabling gender equality that are present in those practices. Through a digital ethnography study where six young women collaborated as participants, I asked the data: How is literature, precisely its capacity to be used, conceived by young women ...
Luz Santa María
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III simposi internacional de la Societat Espanyola de Didàctica de la Llengua i la Literatura: «Didàctica de llengües i cultures» [PDF]
El passat mes de novembre, els dies 4, 5 i 6, se celebrà a La Corunya el 3r. Simposi de Didàctica de la Llengua i la Literatura. Com cada any per aquestes dates, molts professors de l’Estat i alguns de l’estranger, interessats per l’ensenyament de la ...
Garriga, Cecili
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Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
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Notícies i mems: humor 2.0. Seqüència didàctica: “L’humor català a les aules de secundària” [PDF]
Treball de l'alumnat de Didàctica de la llengua i la literatura catalana a secundària, Màster Universitari de Formació del Professorat. Curs 2014-15. Tutor: Ramos Sabaté, Joan MarcEs tracta d'una seqüència didàctica elaborada com a treball dins de la ...
Albet Cordón, Alba +1 more
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Reseña de Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura
En el año 2022 Manuel Francisco Romero Oliva, profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y de la Literatura de la Universidad de Cádiz, publica Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura.
Milagrosa Parrado Collantes
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Expanding the socio-material spaces of teacher education programmes : a qualitative trace of teacher professionalization through blended pedagogy in Catalonia [PDF]
Actualmente uno de los problemas centrales en la investigación en la didáctica para enseñanza y aprendizaje es encontrar maneras para concretar cómo deben ser los ejes de la formación del profesorado para poder actuar conforme a las exigencias de la red ...
Antoniadou, Victoria +1 more
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La meva iaia no es porta bé [PDF]
Treball dirigit per Joan Marc Ramos SabatéSeqüència didàctica elaborada en el marc de l'assignatura "Didàctica de la Llengua i de la Literatura" del Màster per a Professors d'Ensenyament ...
Pugnau, Annie +1 more
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