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Escribo con argumentos: secuencia didáctica como aporte al mejoramiento de la escritura de textos argumentativos en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa la Ribera de la ciudad de Montería [PDF]
Introducción ............................................................................................................. 61.Planteamiento del Problema ................................................................................
Alcázar Barragán, Cristian Eliécer +1 more
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DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA COLOMBIANA
La educación en los últimos tiempos se ha enfrentado a cambios relevantes en todos los sentidos; de hecho, se debe reflexionar sobre uno de los componentes de alto impacto como lo es leer y escribir que es la forma de comunicación que los seres humanos
Adriana Milena Noreña Salazar
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Eléments de réflexion autour de la didactique de l’écriture/réécriture du FLE en contexte algérien
Enseñar a escribir es un ejercicio real en negociaciones permanentes, ajustes y adaptaciones; Los métodos y técnicas deben ser construidos y reconstruidos. En este sentido, lo que se cuestiona es la concepción misma de la escritura escolar.
Hayat Djaoudi
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LA MOTIVACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS DURANTE LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD
Se elaboró una propuesta didáctica que orienta la labor del docente universitario para incentivar o estimular la escritura de textos. En la actividad y los resultados investigativos que se resumen en este artículo se emplearon diversos métodos teóricos y
Elizabeth Caballero Velázquez +2 more
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En este trabajo se presenta el resultado de una investigación cuyo propósito es diseñar e implementar una secuencia didáctica para fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes como mediadores de escritura creativa, en un grupo de estudiantes del ...
Niño Suesca, Adriana del Pilar +2 more
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Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Actualmente, el alumnado de estudios superiores tiende a presentar un alto grado de familiaridad con los entornos digitales, en general, y con las redes sociales en particular. Esto da lugar a un constante intercambio de información que, aunque inmediato
Ortiz Hernández, Francisco Javier +8 more
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La ponencia es un informe de investigación acerca de las tendencias de la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación básica, uno de los componentes esenciales del proyecto de investigación denominado: “Concepciones y tensiones de la didáctica
Zulma Martínez Preciado; Universidad Autónoma de Colombia
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Textos de didáctica de la lengua y la literatura
Resumen en inglés. Monográfico: Lectura y escritura de textos académicosSe plantea la elaboración de una antología poética entendida como un proyecto de lectura, es decir, como una tarea didáctica que implica el análisis y la comparación de textos y que ...
Rodríguez Gonzalo, Carmen +1 more
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En Colombia, la investigación en didáctica de la lengua materna en educación superior sólo empieza a legitimar su campo intelectual a partir de los años noventa, cuando aparecen eventos trascendentales como la creación de la Cátedra UNESCO para la ...
Adriana Gordillo Alfonso; Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Doctorado Interinstitucional en Educación
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Textos de didáctica de la lengua y la literatura
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñar gramática en la educación obligatoriaTomando como referencia la investigación psicogenética sobre la adquisición del sistema de escritura en el marco de los ...
Castedo, Mirta Luisa
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