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Revista Iberoamericana de Educación, 2006 Investigamos neste trabalho, as dificuldades de aprendizagem na disciplina de matemática de uma turma de 5.ª Série da rede pública do município de Ji-Paraná - RO, numa perspectiva psicopedagógica.
Josélia Gomes Neves +3 more
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Axiological and epistemological contributions to teaching the theory of evolution Darwin [PDF]
, 2011 From the essential role of theme “biological evolution” in scientific formation of students and the diversity of issues identified in the literature for teaching of the same, we developed a qualitative study through contributions of Didactics of Science ...
Irinéa de Lourdes Batista +1 more
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Configurações históricas e atuais da profissão docente: o que se aprende quando se ensina?
Cadernos de PesquisaO que se aprende quando se ensina? A resposta quase automática é “o conteúdo autorizado ao professor ensinar”. Tal resposta merece nossa reflexão. Realmente, quando pensamos na organização dos cursos para formação de futuros professores no Brasil, o ...
Renata Marcílio Cândido +1 more
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Mesure et Évaluation en Éducation, 2017 Alors que des recommandations institutionnelles en matière d’évaluation ont récemment été émises en France, les pratiques évaluatives en mathématiques des professeurs des écoles sont encore peu connues.
Nathalie Sayac
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Uma proposta de ensino do princípio multiplicativo por meio de uma sequência didática [PDF]
, 2015 Disponível em: http://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/viewFile/446/283Relata uma experiência didática em relação ao ensino do princípio multiplicativo realizada em uma escola estadual do município de São Mateus.
Sagantini, Clarice +2 more
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Parceria entre a educação formal e não formal visando inovações curriculares : o ensino de física moderna a partir da física solar [PDF]
, 2013 Esta pesquisa enfoca a inovação curricular e inserção de física moderna no ensino médio público a partir da parceria entre a educação formal e não formal. Juntamente com professores em atuação investigamos o processo de transposição didática de conteúdos
Colombo Junior, Pedro +2 more
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Didática e Currículo: questionando fronteiras
Educação & Realidade, 2017 O texto aborda as diferenças e semelhanças entre as disciplinas Didática e Currículo. Procura discutir o que vem sendo entendido como disciplina. Revê estudos que exploraram a questão em pauta. Identifica os principais temas que vêm hoje sendo abordados
Antônio Flávio Barbosa Moreira
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Didática da História: os currículos e a formação inicial das Universidades Estaduais do Paraná [PDF]
, 2018 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Ferreira, Silvéria da Aparecida +1 more
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Didática de Línguas adicionais e Integração Latino-Americana [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Bustinza, Iván Alejandro Ulloa
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EnsaioEste estudo pretende analisar o impacto da Avaliação Externa de Escolas (AEE) na promoção de políticas e práticas educativas inclusivas. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Scopus, Web of Science, ERIC, SciELO e no repositório RCAAP, tendo sido ...
Jennifer Silva +2 more
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