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A Simetria nas Aulas de Matemática: uma proposta investigativa

open access: yesEducação & Realidade, 2015
Este artigo apresenta um panorama acerca da didática da matemática e da simetria, além de uma proposta de atividades. Baseando-se em teorias que envolvem a didática da matemática, elaborou-se uma sequência didática fazendo uso de materiais acessíveis ...
Lidiane Schimitz Lopes   +2 more
doaj  

Role of imaging in the applicability of irreversible electroporation for the management of pancreatic adenocarcinoma. [PDF]

open access: yesRadiol Bras, 2023
da Silva TPF   +5 more
europepmc   +1 more source

História da ciência na sala de aula: Uma sequência didática sobre o conceito de inércia

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
A defesa da utilização da história e a da filosofia da ciência no ensino é marcante nas pesquisas em ensino de física. No entanto, parte considerável dos trabalhos desta área aborda essa temática sob a perspectiva teórica, havendo carência de avaliações ...
Midiã M. Monteiro   +1 more
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Brazilian Guidelines of Hypertension - 2020. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2021
Barroso WKS   +97 more
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A MATEMÁTICA ESCOLAR NUMA ABORDAGEM HISTÓRICA

open access: yesCadernos de História da Educação, 2008
O texto tem por objetivo discutir as bases teórico-metodológicas para a produção de uma história da matemática escolar. Considera-se a rejeição de modelos dominantes, como o modo didático de pensar essa história, representado pelo aporte da "transposição
Wagner Rodrigues Valente
doaj  

Painting the History of Brazilian Cardiology. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2020
Lopes MACQ   +4 more
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Emerging Topics Update of the Brazilian Heart Failure Guideline - 2021. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2021
Marcondes-Braga FG   +51 more
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A Teoria da História de Jörn Rüsen entre a Modernidade e a Pós-modernidade: uma contribuição à didática da história

open access: yesEducação & Realidade, 2012
O presente artigo busca contextualizar alguns elementos da teoria da história de Jörn Rüsen, a partir de uma discussão maior entre a modernidade e a pós-modernidade.
Wilian Carlos Cipriani Barom   +1 more
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O acervo sobre didática da Escola Estadual Leônidas do Amaral Vieira: constribuições para a história das disciplinas escolares

open access: yesAcervo, 2014
O artigo trata de características do acervo da biblioteca da Escola Estadual Leônidas do Amaral Vieira, de Santa Cruz do Rio Pardo (SP), que subsidia a pesquisa sobre a história da didática no Instituto de Educação dessa escola, entre 1953 e 1975 ...
Rosane Michelli de Castro   +1 more
doaj  

HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: TRAJETÓRIAS DE UMA EPISTEMOLOGIA DIDÁTICA

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2013
Neste artigo faço uma descrição refletida sobre algumas das trajetórias do uso da investigação histórica no ensino da matemática como uma epistemologia didática implicada na formação conceitual e didática de professores de matemática, bem como no ensino
Iran Abreu Mendes
doaj  

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