Results 11 to 20 of about 6,334 (132)

Teori i praksis - praksis i teori. GLU-studenters refleksjoner om fag og didaktikk

Acta Didactica Norge, 2017
De siste tiårs forskning, samfunnsdebatt og politikkutforming knyttet til skolesektoren har vært preget av diskusjoner om hva det egentlig innebærer å være en kompetent lærer, og hvordan de to læringsarenaene i lærerutdanningene – teoriarenaen og ...
Bente Velle Hellang, Gro-Renée Rambø
doaj   +5 more sources

Å spille med begge hender – om dialogen mellom innhold og form i undervisning om språkets makt [PDF]

Uniped, 2013
Artikkelen omhandler forholdet mellom faglig innhold og pedagogisk form i seminarundervisning – et såkalt fordypningsverksted – på bachelornivå. Undervisningens tema er det potensialet faglig språk har til å krenke klienter som skriftlig ordsettes i ...
Berit Skorpen
doaj   +4 more sources

Naturfagenes didaktikk: refleksjoner ved et jubileum. "Science education as an academic discipline in the Nordic countries: reflections at an anniversary"

Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012
This journal, NorDiNa, has its roots in a series of Nordic Conferences on science education, commencing in 1984, and this issue of the journal contains a selection of articles from the 10th in this series. I was one of those who initiated this tradition,
Svein Sjøberg
doaj   +2 more sources

Unpacking physically active learning in education: a movement didaktikk approach in teaching?

Scandinavian Journal of Educational Research, 2022
This paper explores teachers’ educational values and how they shape their judgements about physically active learning (PAL). Twenty one teachers from four primary schools in Norway participated in focus groups.
M. Mandelid, G. Resaland, Ø. Lerum, S. Teslo, A. Chalkley, Amika Singh, J. bartholomew, Andy Daly-Smith, M. Thurston, H. Tjomsland   +9 more
semanticscholar   +6 more sources

Bokmelding

Prismet, 2022
Kåre Fuglseth og Thor-Andre Skrefsrud (Red). Innføring i KRLE-didaktikk. Undervisning i religion, livssyn og etikk i et flerkulturelt samfunn IKO-Forlaget, 2021.
Ragnhild Laird Iversen
doaj   +2 more sources

Om danning og livsmeistring

Prismet, 2023
I KRLE-læreplanen RLE01-03 (Kunnskapsløftet 2020) har «utforsking av eksistensielle spørsmål og svar» fått ei sentral rolle som eit kjerneelement i faget.
Anne Brit Lauvsnes
doaj   +2 more sources

Preposisjonsdidaktikk

Maal og Minne
Artikkelen tar sikte på å utarbeide ein grammatikkfagleg fundert didaktikk for preposisjonar. Meininga med det er at all fagdidaktikk må funderast i konkret kunnskapsinnhald, og at kvart kunnskapsfelt såleis får sin særskilde didaktikk ...
Leiv Inge Aa
doaj   +2 more sources

Leder for temanummer Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk, del 2

Journal for Research in Arts and Sports Education, 2022
Del 2 av temanummeret Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk, er ute nå. Les presentasjon av artiklene i denne lederen skrevet av gjesteredaktører Petter Erik Lerihuag og André Horgen.
Petter Erik Leirhaug, André Horgen
doaj   +2 more sources

Høytid, forkynnelse og opplæringslov

Prismet
Dette åpne nummeret spenner fra barnehagen til den videregående skolen. Christian Lomsdalen skriver om hva som er nytt ved fritaksregelen i den nye opplæringsloven.
Cathinka Dahl Hambro
doaj   +2 more sources

Fagdidaktisk makeover. Om utviklingen av en integrert studiedesign i engelsk didaktikk i lærerutdanningen [PDF]

, 2015
ProTed utvikler integrerte studiedesign som ivaretar lærerstudentenes profesjonslæring i lærerutdanningen. I dette kapitlet viser vi hvordan man kan jobbe med integrasjon innad i et fag, ved å presentere arbeidet med en revitalisering av fagplanen for engelsk didaktikk ved Universitetet i Oslo (UiO).
Brevik, Lisbeth M., Rindal, Ulrikke Elisabeth   +1 more
openaire   +2 more sources