Results 41 to 50 of about 149 (95)

Bokmelding

Prismet, 2022
Kåre Fuglseth og Thor-Andre Skrefsrud (Red). Innføring i KRLE-didaktikk. Undervisning i religion, livssyn og etikk i et flerkulturelt samfunn IKO-Forlaget, 2021.
Ragnhild Laird Iversen
doaj  

Tverrfaglighetens mosaikk. Lærerutdanneres perspektiver på tverrfaglighet i skolen.

Acta Didactica Norden
Studien undersøker hvordan lærerutdannere som jobber med desentralisert kompetanseutvikling forstår tverrfaglighet i skolen. Innlemmelsen av tre tverrfaglige temaer i det norske læreplanverket bringer tverrfaglighet tilbake på agendaen både i skole og i
Kristine Haugen Rubilar
doaj   +1 more source

Den digitale hverdagen i et finsk klasserom etter læreplanreformen i 2014

Acta Didactica Norden, 2020
Artikkelen presenterer funn fra en kasusstudie som ser på hvordan lærerne på en finsk barneskole praktisk realiserte den nye IKT-strategien i den finske læreplanen fra 2014.
Ruth Grüters
doaj   +1 more source

Fagdidaktikk for lærerutdanneres undervisningsforberedende praksis

Nordic Journal of Art and Research
I denne artikkelen undersøker jeg lærerutdannerens undervisningsforberedende praksis i kunst og håndverk. Undersøkelsen er erfaringsbasert og auto-etnografisk. Praksisen undersøkes og tolkes i en a/r/tografisk metodologisk ramme.
Anne Guro Schmidt Antun
doaj   +1 more source

Institusjonelle rammer og demokratisk dannelse

Acta Didactica Norden
Denne artikkelen undersøker hva som kjennetegner samfunnsfags- og religionslærere i norsk videregående skole sine skjønnsvurderinger knyttet til klasseromsdiskusjoner om kontroversielle spørsmål.
Emil Sætra, Silje Andresen
doaj   +1 more source

Levd didaktikk: å utforme en barnehagehverdag for ansatte og barn

, 2021
Kvalitet i relasjoner og samspill mellom barn og ansatte i barnehagen er en viktig del av barnehagen (Kunnskapsdepartementet, 2017). Mens det er bred enighet om dette, kan det å jobbe med barn i barnehage være utfordrende på et emosjonelt, organisatorisk og praktisk nivå.
openaire   +2 more sources

Samarbeidsblomsten – didaktiske faktorer og pedagogiske tilnærminger som støtte for planlegging, gjennomføring og vurdering av samarbeidslæring i lærerutdanning

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Med utgangspunkt i Johnson et al.s (1994) fem grunnprinsipper for samarbeidslæring, presenterer forfatteren den selvutviklede modellen Samarbeidsblomsten.
Robert Mjelde Flatås
doaj   +1 more source

Språk på tomgang?

Uniped, 2018
Sammendrag I artikkelen analyseres læringsutbytte i et semantisk perspektiv, som ord, begrep og fenomen. Med utgangspunkt i bruken av «læringsutbytte» i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk, leder analysen i retning av at ordet «læringsutbytte ...
Pål Anders Opdal
doaj  

Approaching physically active learning as a multi, inter, and transdisciplinary research field. [PDF]

Front Sports Act Living, 2023
Mandelid MB.
europepmc   +1 more source

Hva jenter må vite: Kristiane Skjerve, Sundhetslæren og jenters seksualitet

Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2018
Denne artikkelen vil forsøke å besvare hvorfor Kristiane Skjerves håndbok i seksualopplysning Sundhetslære for unge kvinder (1916) kan betraktes som et gjennombrudd for sin sjanger og forklare dens utbredelse i sin samtid. Boken ble skrevet på oppdrag av
Øystein Skundberg
doaj   +1 more source