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Tipicità delle costruzioni presentative per l'italiano neostandard [PDF]
, 2015 © John Benjamins Publishing Company. The aim of this paper is to examine the distribution of presentative constructions in contemporary Italian and to verify whether their occurrence depends on language external factors.
Crocco, Claudia, Marzo, Stefania
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Italiano LinguaDue, 2018 Fascicolo completo LESSICI E GRAMMATICHE NELLA DIDATTICA DELL’ITALIANO TRA OTTOCENTO E NOVECENTO Atti del Convegno internazionale - Università degli Studi di Milano, 22-23 novembre 2016 a cura di Massimo Prada e Giuseppe ...
Atti del convegno: "Lessici e grammatiche nella didattica dell'italiano tra Ottocento e Novecento"
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L'aggiornamento dei docenti di italiano L2. Una ricerca sulle necessità formative degli insegnanti
e-Scripta Romanica, 2019 In questo contributo sono discussi i risultati di un questionario relativo alle necessità formative del personale docente, che si occupa di insegnamento dell’italiano L2.
Giulio Facchetti +2 more
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«Esserci»/«essere» e «haber»/«estar» : problemi contrastivi e proposte didattiche* [PDF]
, 1998 Based on observations on history of the language, this paper systematizes the correspondences and divergences between the Italian and Spanish uses of the verbs «esserci» / «essere» and «haber» / «estar», illustrated through literary and non-literary ...
Muñiz Muñiz, María de las Nieves
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EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2016 l volume recensito qui è il frutto del lavoro condiviso di tre studiosi, docenti di discipline inerenti la Linguistica italiana e la Didattica della lingua italiana a stranieri.
Elena Monami
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Italiano a scuola, 2019 The article proposes a revision of some current ideas in Italian grammar textbooks, which are not supported by an in-depth analysis of data. An example is the the so-called comparative and superlative degrees of adjectives, presented as a morphological ...
Adriano Colombo
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COME SI INSEGNA L’ITALIANO ALLE UNIVERSITÀ IN POLONIA?
Italiano LinguaDue, 2020 Nel presente articolo vengono presentati i risultati della ricerca sul contenuto dei sillabi effettuata nel 2018 alle dieci più grandi università polacche rispetto al numero degli studenti (GUS, 2017).
Marta Kaliska
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Insegnare l'italiano per fini specifici : motivazione e apprendimento cooperativo [PDF]
, 1998 The purpose of this communication is to situate cooperative language learning and teaching in the sphere of foreign language education, specially of the Italian as second language to students of a Management School.
Ferioli, Angela
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La congiunzione «e» come elemento introduttore nei titoli giornalistici
Quaderns d'Italià, 1998 Lo scopo di questo articolo è descrivere e in qualche modo giustificare l'uso molto frequente della congiunzione «e» come elemento introduttore nei titoli giornalistici.
Fiammetta Cincera, Laura Tarricone
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Aspetti e tendenze riscontrabili nel repertorio linguistico italiano contemporaneo [PDF]
, 2007 The aim of this article is to discuss the fundamental features and the main avenues of the development of the modern Italian language. A great many specialists express their concern over the excessive influence of the spoken language on the ...
Beszterda, Ingeborga
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