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Diferenciação curricular: concepções e práticas de professores
Mestrado em Gestão Curricular na especialidade de Matemática, Ciências e Tecnologia EducativaO presente trabalho propõe-se analisar as concepções e práticas curriculares de professores de Matemática e Ciências da Natureza do 2º Ciclo do Ensino Básico ...
Marques, Carla Sofia Pereira Lacerda José
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Currículo, formação e trabalho docente na educação profissional de jovens e adultos [PDF]
, 2012 A comunicação objetiva analisar as relações entre currículo, formação e trabalho docente na educação profissional para jovens e adultos, desenvolvida no Brasil. Como campo da pesquisa, escolhemos o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional
Pacheco, José Augusto +1 more
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Atividades de diferenciação curricular na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
, 2017 Mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 11 de Maio de 2017, Universidade dos Açores.O presente relatório de estágio surge no seguimento dos Estágios Pedagógicos I e II, do 2.º ano do curso de Mestrado em Educação Pré ...
Rocha, Patrícia Barcelos
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O Plano Individual de Transição no 3º ciclo : que repercussões? [PDF]
, 2012 Colóquio realizado em Lisboa de 21 a 23 de Junho de 2012O acesso massivo à escola não garantiu o sucesso de todos. A gestão da diversidade de públicos escolares, inclusive dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) implicou a flexibilização
Seabra, Filipa, Inês, Helena
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, 2010 As políticas curriculares desde o último quartel do século XX têm vindo a acentuar a reorientação dos loci de decisão curricular em resultado da complexidade dos contextos e populações que a universalidade da escolarização trouxe para o interior da ...
Roldão, Maria do Céu +1 more
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, 2003 A Educação Esecial existe em Portugal há 94 anos. neste texto, o autor analisa sumariamente a evolução da Educação Especial e, nos tempos recentes, aborda as modalidades de integração e de inclusão e, bem assim, as modalidades de acesso e uso do ...
Ferreira, Henrique da Costa
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Diferença e relevância no currículo : diferenciar em função da relevância?
, 2018 XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, "Currículo: entre o comum e o singular", realizado nos dias 31 de agosto, 1 e 2 de setembro de 2016 na ...
Sousa, Francisco
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A diferenciação como princípio de organização curricular
, 2008 Comunicação apresentada no IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, sob o tema "Currículo, Teorias, Métodos", realizado na Universidade Federal de Santa Catarina - Florianópolis - SC em 2, 3 e 4
Sousa, Francisco
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A diferenciação como princípio de organização curricular
, 2011 IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Florianópolis, Setembro de 2008.“A diferenciação curricular inclui-se entre os princípios de organização curricular oficialmente assumidos no sistema educativo português, quer para o ensino básico ...
Sousa, Francisco
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Alguns obstáculos à construção de projectos curriculares promotores da equidade
, 2010 Comunicação apresentada no IX Colóquio sobre Questões Curriculares/V Colóquio Luso-Brasileiro, sob o tema "Debater o currículo e os seus campos – políticas, fundamentos e práticas", realizado na Universidade do Porto - FPCEUP - de 21 a 23 de Junho de ...
Sousa, Francisco
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