Results 71 to 80 of about 160,761 (210)

Rehabilitación neuropsicológica en niños con tumores del sistema nervioso central y leucemias irradiadas [PDF]

open access: yes, 2012
Actualmente la intervención e investigación en psicooncología pediátrica se dirige hacia la evaluación de las consecuencias de la enferemedad y los efectos secundarios de los tratamientos, y a factores predictivos tanto de los desajustes como de los ...
Barahona Clemente, Tina   +5 more
core   +2 more sources

Complejidad de la tarea cognitiva y nivel de dificultad de preguntas en evaluación de comprensión de lectura en Inglés Científico y Técnico (ICT)

open access: yes, 2011
En la evaluación de la comprensión de lectura en L2, existen posturas diferentes sobre la relación entre el nivel de dificultad de una pregunta y la complejidad del proceso cognitivo requerido para contestarla correctamente. Se cree que las preguntas que involucran procesos cognitivos de alto nivel revisten mayor dificultad que aquellas que requieren ...
Casart, Yris   +2 more
openaire   +2 more sources

Validation of the cognitive structure of the test of signs by structural equation modeling [PDF]

open access: yes, 2006
El objetivo de este trabajo es realizar un estudio de validación de los procesos cognitivos implicados en la resolución de ítems de un test de operaciones aritméticas básicas entre números enteros.
Ponsoda, Vicente   +2 more
core   +1 more source

Group cognitive intervention targeted to the strengthening of executive functions in children at social risk [PDF]

open access: yes, 2017
El presente trabajo se propuso evaluar la efectividad de una intervencion cognitiva grupal destinada a promover las funciones ejecutivas en ninos en riesgo social. Se utilizo un diseño cuasi-experimental pretest–postest congrupo control.
Difabio, Hilda Emilia   +2 more
core   +2 more sources

ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA COMPLEJIDAD COGNITIVA DE LA GESTIÓN DE PROYECTO EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE EN LA ISO/IEC 29110-5-1-2 Y LA GUÍA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS DEL PMI [PDF]

open access: yesReCIBE, 2019
El desarrollo de marcos de trabajo de procesos ha contribuido en la consolidación de la industria de software. Sin embargo, la dificultad de adopción de esos marcos de trabajo ha llevado al desarrollo de métricas para evaluar, entre otros aspectos, su
Edinson Damian, Abraham Dávila
doaj  

La comprensión del espacio para los que no pueden ver

open access: yesÉtic@net, 2012
Alcanzar nuevas competencias es un elemento fundamental en la sociedad actual, donde “conocimiento” es comprendido como restructuración cognitiva dependiente de la manipulación de informaciones por el individuo. La falta de visión es algo que provoca una
Angela R. B. Flores   +3 more
doaj   +1 more source

Evaluación de la escritura en pacientes con enfermedad de alzheimer con deterioro cognitivo ligero o moderado [PDF]

open access: yes, 2016
La demencia tipo Alzheimer es una enfermedad degenerativa de etiología desconocida, que constituye la causa más frecuente de demencia en la tercera edad.
García Lorenzo, Paula
core  

Estilos de trabajo emocional del futuro profesorado de ciencias durante el practicum [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo se plantea una incipiente línea de trabajo en torno a la emoción de los futuros profesores de ciencias mientras aprenden a enseñar durante el practicum; se pretende contribuir a mejorar las teorías didácticas actuales que conforman los ...
Adúriz-Bravo, Agustín   +2 more
core   +3 more sources

Lingüística, cognición e intervención didáctica en ELE/L2

open access: yesRevista Española de Lingüística, 2021
Este artículo presenta una reflexión sobre el papel central de dos paradigmas de la teoría lingüística actual en los estudios de adquisición/aprendizaje de ELE/L2 y su operatividad en la enseñanza.
Alicia Mellado
doaj  

Dificultades morfosintácticas en niños con hipoacusia oralizados: propuestas explicativas y su relación con otras habilidades cognitivas

open access: yes
Los niños con hipoacusia prelingual que adquieren una lengua oral a través de equipamiento auditivo (NHO) suelen tener un desarrollo lingüístico inferior al de los niños con desarrollo típico. Para poder diseñar programas de intervención y entrenamiento destinados a permitirles alcanzar su máximo potencial lingüístico, es crucial identificar qué ...
Taboh, Analí R.   +2 more
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy