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Difficulties in teaching innovation in legal areas. Compatibility between the acquisition of specific professional competences and compliance with global aims [PDF]

open access: yes, 2009
La renovación de las metodologías docentes es uno de los principales retos planteados en la actualidad a la enseñanza del Derecho. Renovación que se encuentra en las áreas jurídicas con dificultades particulares, por la inercia histórica de ...
Cubero Truyo, Antonio Manuel
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Conocimiento que poseen los estudiantes de 4º de psicología sobre atención a la diversidad y el modelo inclusivo en el ámbito educativo [PDF]

open access: yes, 2018
Este estudio pretende analizar el conocimiento adquirido por el alumnado de 4º de psicología sobre atención a la diversidad, los modelos educativos de integración e inclusión y las necesidades específicas de apoyo educativo que pueden presentar los niños
Blanco Castro, Alejandro
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Dificultades para la innovación docente en las áreas jurídicas. La compatibilidad entre la adquisición de competencias profesionales específicas y el cumplimiento de los objetivos globales. [PDF]

open access: yes, 2009
La renovación de las metodologías docentes es uno de los principales retos planteados en la actualidad a la enseñanza del Derecho. Renovación que se encuentra en las áreas jurídicas con dificultades particulares,
Cubero Truyo, Antonio
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Detección y tratamiento del TDAH. Protocolo de actuación [PDF]

open access: yes, 2016
El Trastorno por Déficit de Atención e/y Hiperactividad es uno de los subtipos reconocidos por Ley desde la LOMCE, dentro del grupo de Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) y uno de los más frecuentes dentro de dicho grupo ...
Rogero Pascual, Andrea
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Quando os estudantes falam sobre os problemas de aprendizagem: um estudo psicogenético

open access: yesPsicologia, 2014
Teniendo en cuenta la teoría de Piaget y los estudios sobre la construcción del conocimiento social, hemos investigado las ideas de los estudiantes acerca del aprendizaje y no aprendizaje.
Eliane Giachetto Saravali   +1 more
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El papel de la Inteligencia Artificial Generativa en la creación de recursos educativos

open access: yesEducare Et Comunicare
La Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) se percibe como una tecnología disruptiva en educación. La implementación de esta herramienta emergente se visibiliza como una oportunidad para la personalización del aprendizaje a través de la creación de ...
Cecilia Pizones Bejarano   +3 more
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Aplicación web para aprestamiento con estrategias lúdicas en la Asignatura de Lengua y Literatura, primer grado Colegio San José, Matagalpa, Año 2013 [PDF]

open access: yes, 2014
La presente investigación, está fundamentada en el desarrollo de una aplicación web para el proceso de aprestamiento con estrategias lúdicas para lo cual fue necesario conocer la manera en que se realiza este proceso en la institución.
Lopez Mairena, Zeidy Ellieth   +1 more
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Competencias socioemocionales en alumnado con altas capacidades [PDF]

open access: yes, 2016
Competencias socio-emocionales en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Descripción de la línea: Se pretende revisar y/o emplear, de manera científica y sistemática, los recursos didácticos y metodológicos principales para una ...
Camús Ferri, María del Mar
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La utilización de las nuevas tecnologías para la búsqueda de bibliografía básica sobre las dificultades en el aprendizaje escolar [PDF]

open access: yes, 2000
El objetivo de este artículo y la presentación de una bibliografía básica sobre las investigaciones que en la década de los 90 se han llevado a cabo en distintos países nos parece básica. El interés que suscita este campo de trabajo por la mayoría de los
Díaz Sotillo, Javier   +1 more
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