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Editorial: IT im schulischen Kontext

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2008
Im vorliegenden Text wird untersucht, wie sich der Unterricht in den Schulen durch digitale Medien verändert hat. Dabei wird über ein Forschungsprojekt berichtet, in welchem Lehrpersonen im Rahmen von didaktischen Weiterbildungsveranstaltungen befragt ...
Heinz Moser, Heidi Schelhowe
doaj   +1 more source

Digitale Medien und digitales Lernen [PDF]

open access: yes, 2016
Digitalisierung ist ein wesentlicher Treiber des aktuellen Wertewandels und sozialer Transformationsprozesse. Gerade aufgrund des hohen Entwicklungstempos technischer Neuerungen und der Konsequenzen fur zentrale gesellschaftliche Bereiche (Arbeitswelt, Bildung, Erziehung, Kommunikation, Alltagsorganisation, Mobilitat etc.) sind die Auswirkungen ...
Marc Calmbach   +4 more
openaire   +1 more source

Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung [PDF]

open access: yes, 2016
Der Begriff "Neue Medien" ist den Teenagerjahren inzwischen entwachsen. Vieles, was vor 15 Jahren darunter verstanden wurde, ist mittlerweile selbstverständlicher Teil unseres täglichen Arbeits- und Privatlebens. Den digitalen Wandel und seine Dynamik zu

core   +1 more source

Lernen als Konsum: Lernen mit digitalen Medien in der flüssigen Moderne [PDF]

open access: yes, 2018
Die flüssige Moderne – wie sie von Zygmunt Bauman beschrieben wurde – ist vor allem eine konsumistisch geprägte Gesellschaftsform. Digitale Medien und Praktiken können hierbei als Verstärker und Konsequenzen solcher Verflüssigungen und des Konsums ...
Wild, Rüdiger
core   +1 more source

Digitale Bildung in der Schule – die Lehrkräfte sind der Schlüssel. Material- und Fortbildungsangebote zum Thema digitales Lernen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Nicht Medien verbessern das (schulische) Lernen, sondern die Lehrkräfte, die diese Medien zielführend einsetzen. Eben dies ist die Motivation für die Entwicklung zahlreicher Lehr-Lern-Materialien sowie dem Angebot verschiedener Fortbildungen rund um das ...
Nadine Bergner
doaj   +1 more source

Digitale Aufgabenorientierung in der Lehrerausbildung im Fach Deutsch als Fremdsprache

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Die Verwendung digitaler Medien eröffnet Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, um den Unterricht auf neue Weise zu gestalten. Allerdings bleibt die Frage, wie digitale Medien effektiv in den Unterricht integriert werden können, immer noch offen.
Gülay Heppınar
doaj   +1 more source

Rezensionen

open access: yesMedien & Zeit, 2023
Moritz Neuffer. Die journalistische Form der Theorie. Die Zeitschrift alternative 1958-1982, Göttingen: Wallstein Verlag 2021, 415 Seiten. - rezensiert von Hermann Haarmann Helmut Konrad. Das Private ist politisch. Marianne und Oscar Pollak.
Hermann Haarmann, Heinz P. Wassermann
doaj  

Inklusion durch digitale Medien?

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Ein Weiterbildungsangebot für pädagogisch-pflegerische Fachkräfte zum Thema Inklusion und digitale Medien wurde im Rahmen des Projektes PADIGI – Partizipation digital entwickelt.
Valerie Jochim
doaj   +1 more source

Sexuelle Grenzverletzungen mittels digitaler Medien an Schulen – Annäherung an einen doppelten Verdeckungszusammenhang

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Die Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen verändern sich unter dem Eindruck neuer medialer Umwelten. Dabei bieten Internet und digitale Medien wichtige Erfahrungsräume im Sozialisationsprozess und bilden nicht zuletzt aus diesem Grund einen ...
Maika Böhm, Jürgen Budde, Arne Dekker
doaj   +1 more source

Spuren digitaler Artikulationen [PDF]

open access: yes, 2022
Scheinbar unablässig wird in den Sozialen Medien gepostet und geliked. Soziale Medien fungieren als Orte informeller und direkter Kommunikation sowie Interaktion, an denen neue kulturelle Ausdrucksformen verhandelt und weitergetragen werden.

core   +1 more source

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