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Lesen als Prozess: Ein Modell der transdisziplinären Leseforschung

open access: yesOrbis Litterarum, Volume 80, Issue 3, Page 185-198, June 2025.
Zusammenfassung Das wissenschaftliche Feld der Leseforschung ist ebenso komplex wie segmentiert und spiegelt die Vielfalt an Lesehandlungen und die Vielschichtigkeit des Leseprozesses wider. Aufgrund der Fülle an disziplinenspezifischen Forschungsansätzen und Untersuchungsgegenständen kann kaum von einer einheitlichen Leseforschung ausgegangen werden ...
Lukas Kosch, Ute Schneider
wiley   +1 more source

So kann Science Outreach gelingen! – Transferprozess zwischen universitärer Forschung und Schulen This is how Science Outreach Can Succeed! – Transfer Process between University and Schools

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 4, Page 324-333, April 2025.
Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
wiley   +1 more source

Digitale Medien im elementaren musik- und tanzpädagogischen Bereich

open access: yesMedienimpulse
Digitale Medien sind in der musik- und tanzpädagogischen Praxis allgegenwärtig, ihre Funktionen und pädagogischen Bedeutungen unterscheiden sich jedoch je nach Einsatzkontext deutlich.
Elena Grolmusz
doaj   +1 more source

Atlas digitaler Medien

open access: yes, 2021
Wer sich wie, aus welchen Beweggründen und mit welchen Absichten in den Sozialen Medien artikuliert, ist unter den Bedingungen einer kontingenten postdigitalen Kultur nur schwer zu erfassen. Ein wissenschaftliches Interesse an den Praktiken in den Sozialen Medien hat also mit der Kontingenz dessen, was jeweils gepostet, geliked ...
openaire   +1 more source

Krankheit Vitiligo – Ein Positionspapier zur Stigmatisierung, Einschränkung der Lebensqualität und psychosozialen Komorbidität

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 10, Page 1327-1336, October 2024.
Zusammenfassung Vitiligo ist eine häufige Erkrankung, die mit einem meist sichtbaren Pigmentverlust der Haut einhergeht. Der wichtigste Vertreter ist die nicht‐segmentale Vitiligo (NSV). Ihr liegt pathogenetisch eine autoimmunvermittelte Zerstörung der Melanozyten zugrunde.
Markus Böhm   +6 more
wiley   +1 more source

Der Ukraine-Krieg in den Sozialen Medien

open access: yesMedien & Zeit, 2022
Soldaten, die vor zerstörten Panzern stehen, zerbombte Häuserschluchten oder Mädchen, die im Bunker singen – digitale Beiträge prägen unser Bild des Ukraine- Krieges. Auch Kriegsberichterstattung wird in sozialen Medien ausführlich betrieben.
Vanessa Prattes, Tom Saborowski
doaj  

Digitales Selbst. Selbsterfahrung durch digitale Medien

open access: yes, 2023
Digitale Erfahrungswelten im Diskurs: Interdisziplinäre Beiträge zum Verhältnis von Erfahrung und Digitalität, p ...
openaire   +2 more sources

Nutzung und Akzeptanz von Digital Health in der Allgemeinbevölkerung und in der Dermatologie in Deutschland – eine repräsentative Umfrage

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 9, Page 1221-1232, September 2024.
Zusammenfassung Hintergrund und Zielsetzung Die Nutzung und Akzeptanz digitaler Gesundheitsdienste (digital health services, DHS) in der deutschen Bevölkerung und bei Personen mit Hauterkrankungen sind unklar. Beide Aspekte wurden in dieser Studie analysiert.
Patrick Reinders   +2 more
wiley   +1 more source

Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Mangelnde medienpädagogische Kompetenzen stellen für Lehrpersonen einen Hemmfaktor dar, digitale Medien in unterrichtliche Lehr-Lernprozesse zu integrieren.
Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann
doaj   +1 more source

Digitales mehrsprachiges Lernen bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler der Grundschule

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Wenngleich in den vergangenen 30 Jahren zum Für und Wider von digitalen Medien in der Schule zahlreiche Studien erschienen sind, generiert die ständige Weiter- und Neuentwicklung dieser in einem sich ebenfalls stetig verändernden Bildungsgefüge immer ...
Juliane Dube
doaj   +1 more source

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