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Digitale Medienbildung in elementarpädagogischen Einrichtungen aus Sicht von Pädagoginnen. Eine quantitativ-empirische Untersuchung unter Berücksichtigung der Technologieakzeptanz

Medienimpulse
In der vorliegenden Arbeit wird über eine Erhebung der Sicht von Elementarpädagog*innen auf die digitale Medienbildung unter besonderer Berücksichtigung der Akzeptanzforschung berichtet.
Martina Romana Novak
doaj   +1 more source

Patient Journey und krankheitsbezogene Nutzung digitaler Medien: Eine Querschnittsstudie unter Dermatologie‐Patienten in Deutschland

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 3, Page 377-388, March 2024.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der Nutzung gesundheitsbezogener digitaler Medien auf die Arzt‐Patienten‐Beziehung und die Patient Journey (Weg des Patienten durch alle Phasen seiner Erkrankung) zu untersuchen, um positive Veränderungen in der dermatologischen Praxis zu bewirken.
Hannah Wecker, Lea Höllerl, Teresa Sophie Schick, Tilo Biedermann, Alexander Zink, Stefanie Ziehfreund   +5 more
wiley   +1 more source

Rezension: Wilfried Köpke/Ulrike Brenning (Hrsg.) Und täglich grüßt die Tagesschau. Vom linearen zum digitalen Nachrichtenformat. Köln: Herbert von Halem Verlag 2023

Medien & Zeit
Wilfried Köpke/Ulrike Brenning (Hrsg.) Und täglich grüßt die Tagesschau. Vom linearen zum digitalen Nachrichtenformat. Köln: Herbert von Halem Verlag 2023, 180 Seiten.
Jan Krone
doaj  

Digitale Medien im Kindergartenalter im Dienst der Fremdsprachenvermittlung / Digital tools for early foreign language development in kindergarten

, 2023
Gizella Baloghné Nagy, Csenge Molnár
openalex   +2 more sources

Digitale Medien in der Schule.

Medienimpulse, 2014
Der Umgang mit digitalen Medien gilt mit steigender Relevanz als zentrale Schlüsselkompetenz für Heranwachsende im 21. Jahrhundert (Eickelmann/Bos 2011; Herzig 2010).
Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann
doaj   +1 more source

Zur Stofflichkeit digitaler Medien

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Stoffe, die in digitalen Geräten und der Digitalisierung zugrunde liegenden technischen Infrastruktur enthalten sind, machen digitales Lernen letztlich erst möglich. Zugleich entziehen sie sich weitgehend unserer Wahrnehmung. Auch in der mediendidaktischen Forschung ist die Auseinandersetzung mit ihnen ein blinder Fleck.
openaire   +1 more source

Digitale Medien im Sportunterricht der Grundschule

, 2022
Florian Jastrow, Steffen Greve, Mareike Thumel, Henrike Diekhoff, Jessica Süßenbach   +4 more
openalex   +1 more source

Kultivierte Haltungen von Lehrkräften zu Digitalen Medien?

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Im Jahr 2013 nach dem Stellenwert der Medienbildung und dem Einsatz Digitaler Medien in der Schule zu fragen, scheint zunächst nicht auf der Höhe der Zeit zu sein.
Iris Bockermann
doaj  

Kollektive Autonomie als kommunikations- und medienethische Selbstbestimmung

Medien & Kommunikationswissenschaft, 2018
Im theoretischen Beitrag wird der Begriff der kollektiven Autonomie im ersten Schritt aus der Philosophie als Nachbardisziplin nachgezeichnet und nach den damit verbundenen normativen Ansprüchen gefragt.
Larissa Krainer
doaj   +1 more source

(H)acktivismus und Partizipation? Zur politischen Dimension des Digitalen

kommunikation@gesellschaft, 2018
Diese Sonderausgabe thematisiert das Verhältnis von digitalen Medienpraktiken, Aktivismus und politischer Partizipation und stellt, ausgehend von den kontroversen Diskussionen zur Bedeutung digitaler Medieninfrastrukturen für Aktivismus und ...
Marion Näser-Lather, Barbara Frischling
doaj   +1 more source