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(UN)EINIG? GENERATIONEN VON SCHRIFTSTELLERINNEN IM DIALOG ÜBER DIE EMANZIPATION VON FRAUEN: HELMINA VON CHÉZY, AMALIA SCHOPPE UND AMALIE STRUVE*

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 77, Issue 3, Page 297-314, July 2024.
Abstract In addition to her literary activities, the writer Helmina von Chézy (1783–1856) was committed to the emancipation of women throughout her life. She took a public stand on women's literary activity, participated in anthology and journal projects and wrote portraits of women in various genres. Among her correspondents was Amalie Struve (1824–62)
Jadwiga Kita‐Huber
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Diagnoseverzögerung bei Hidradenitis suppurativa untersucht mit Daten von sozialen Medien und gesetzlichen Krankenversicherungen

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 6, Page 803-811, June 2024.
Zusammenfassung Hintergrund Die chronisch‐entzündliche Hauterkrankung Hidradenitis suppurativa (HS) führt bei Betroffenen zu ausgeprägten Schmerzen und verminderter Lebensqualität. Trotzdem vergehen oft mehrere Jahre bis zur korrekten Diagnosestellung. In dieser Analyse sollten krankheitsbedingte Erfahrungen und Wege der Patienten mit HS untersucht und
Uwe Kirschner   +10 more
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Digitale Medien im elementaren musik- und tanzpädagogischen Bereich

open access: yesMedienimpulse
Digitale Medien sind in der musik- und tanzpädagogischen Praxis allgegenwärtig, ihre Funktionen und pädagogischen Bedeutungen unterscheiden sich jedoch je nach Einsatzkontext deutlich.
Elena Grolmusz
doaj   +1 more source

Atlas digitaler Medien

open access: yes, 2021
Wer sich wie, aus welchen Beweggründen und mit welchen Absichten in den Sozialen Medien artikuliert, ist unter den Bedingungen einer kontingenten postdigitalen Kultur nur schwer zu erfassen. Ein wissenschaftliches Interesse an den Praktiken in den Sozialen Medien hat also mit der Kontingenz dessen, was jeweils gepostet, geliked ...
openaire   +1 more source

Präparierte Emotionen: Formen der Trauer im Umgang mit der Stellerschen Seekuh

open access: yesThe German Quarterly, Volume 97, Issue 3, Page 299-318, Summer 2024.
Abstract Wie werden Emotionen im Kontext des Artenverlusts eingesetzt? In welchem Ausmaß sind sie steuerbar und für welche Zwecke werden sie genutzt? Anhand des Beispiels der Stellerschen Seekuh fragt der Artikel nach Formen der Trauer im Umgang mit der Auslöschung und den Überresten des marinen Säugetiers.
Romana Bund
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Der Ukraine-Krieg in den Sozialen Medien

open access: yesMedien & Zeit, 2022
Soldaten, die vor zerstörten Panzern stehen, zerbombte Häuserschluchten oder Mädchen, die im Bunker singen – digitale Beiträge prägen unser Bild des Ukraine- Krieges. Auch Kriegsberichterstattung wird in sozialen Medien ausführlich betrieben.
Vanessa Prattes, Tom Saborowski
doaj  

Digitales mehrsprachiges Lernen bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler der Grundschule

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Wenngleich in den vergangenen 30 Jahren zum Für und Wider von digitalen Medien in der Schule zahlreiche Studien erschienen sind, generiert die ständige Weiter- und Neuentwicklung dieser in einem sich ebenfalls stetig verändernden Bildungsgefüge immer ...
Juliane Dube
doaj   +1 more source

Digitales Selbst. Selbsterfahrung durch digitale Medien

open access: yes, 2023
Digitale Erfahrungswelten im Diskurs: Interdisziplinäre Beiträge zum Verhältnis von Erfahrung und Digitalität, p ...
openaire   +2 more sources

Lichtinduzierte Polymerisation katalysiert durch Kohlenstoff‐Nanomaterialien

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 136, Issue 18, April 24, 2024.
Photounterstützte Polymerisationen ersetzen traditionelle Methoden, was auf die Kosteneffizienz, die Zunkunftsfähigkeit und die temporäre Kontrolle zurückzuführen ist. Heterogene Photokatalysatoren, insbesondere Kohlenstoffnanomaterialien (Punkte und Nitride), führen zu vielen Vorteilen.
Xiongfei Luo   +12 more
wiley   +1 more source

Digitale Medien im Mathematikunterricht: Konzeption einer Ausdifferenzierung des Begriffs Digitale Medien

open access: yes, 2023
Im Rahmen des Südwestfalen Regionale 2025 Projekts DigiMath4Edu sind wir häufig mit der Frage konfrontiert, ist das jetzt ein digitales Medium oder ein digitales Werkzeug? Wir erhalten langfristige und sehr authentische Einblicke in den Schulalltag im Fach Mathematik von einer Vielzahl von Lehrer*innen.
openaire   +2 more sources

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