Results 11 to 20 of about 4,956 (157)

Bağımsızlık Yıllarında Kırgızistan Okullarında Din Dersi Denemeleri ve Son Dönemdeki Gelişmeler

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2020
Kırgızistan 31 Ağustos 1991 tarihinde bağımsızlığına ulaşmış bir Orta Asya ülkesidir. Bu tarihten itibaren ülkede din-devlet ilişkileri yeniden yapılanma evresine girmiştir.
Cazgül COLALİYEVA
doaj   +1 more source

Din Dersi Öğretmenlerinin Eğitime İnanma Düzeyleri İle İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hitit İlahiyat Dergisi, 2023
Eğitime inanma kavramı, bu araştırmada bir kombinasyon olarak ele alınmakta ve bu yapının olumsuz duygu ve davranışlara karşı kalkan vazifesi üstlendiği ileri sürülmektedir.
Şengül Akgül, Nurullah Altaş
doaj   +1 more source

Kırgızistan’da Manevi ve Kültürel Değerler Eğitimi Olarak “Adep Sabagı”

Dini Araştırmalar, 2021
Bu çalışma Kırgızistan’da milli ve manevi değerleri gelecek nesle aktarma çabası olarak görülen Adep dersinin mahiyetini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
Kubatali Topchubaev
doaj   +1 more source

Türkiye'de Sosyoloji Bölümlerindeki Din Sosyolojisi Dersi Üzerine Epistemolojik

Turkish Studies, 2016
exaly   +2 more sources

Din Eğitimi Öğretmenlerinin Bilgi ve Dini Bilgi Anlayışları

Eskiyeni, 2021
Dini bilgi sahip olunan inançlar ekseninde bireylerin zihin dünyaları ve hayatlarında kuşatıcı bir boyuta sahiptir. Dini bilgi inanan bireyler için yalnızca ibadet boyutu ile varlık göstermez aynı zamanda hayatın bütünü için de yönlendirici ...
Gülşen Sayın, Cemal Tosun
doaj   +1 more source

Ortaöğretim Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Metaforik Algıları

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2022
Bu çalışmada, ortaöğretim öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ve öğretmenine yönelik algılarının metaforlar aracılığı ile belirlenmesi amaçlanmıştır.
Mustafa Mücahit, Hüseyin Kasım Koca
doaj   +1 more source

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Eleştirel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde ‘Çocuklar için Felsefe’ Yaklaşımının Kullanılması

Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
Eleştirel düşünme becerisi, öğrencilerin kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu alma, bilgiyi aktif bir şekilde yapılandırma, yansıtıcı ve yaratıcı düşünme gibi diğer üst düzey düşünme becerilerinin gelişimini destekleme gibi kazanımlar dolayısıyla Din ...
Ayşe Demirel Uçan
doaj   +1 more source

İlahiyat Alanında Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Gözüyle Din Dersi Öğretmenleri

Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2020
Pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarının uygulama öğretmenlerine dair değerlendirmeleri, uygulama derslerinin verimliliği bakımından bize fikir verebilecek türdendir.
Ayşegül Gün
doaj   +1 more source

Danimarka'da Din Eğitimi

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2022
1972’den beri Tek meclisli meşruti monarşi ile yönetilen Danimarka Krallığı 5,83 milyon nüfusu ile Avrupa’nın kuzeyinde Baltık Denizi’ne kıyısı olan bir İskandinav ülkesidir.
Fatih Man
doaj   +1 more source

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2019
Bu araştırma,imam hatip liselerinde çalışan din dersi öğretmenlerinin görüşleridoğrultusunda, bu okullarda öğrenim gören Suriyeli öğrencilerin din eğitimiderslerinde yaşadıkları sorunlara odaklanmaktadır.
Ali Baltacı, Mehmet Kamil Coşkun, İsa Ceylan   +2 more
doaj   +1 more source