Results 31 to 40 of about 144,547 (95)
CEMİL ORUÇ, OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUĞUN DİN EĞİTİMİ, DEM YAYINLARI, 2021, s. 232.
Anasay, 2023 Çocuklara din eğitiminin verildiği ilk yaşları ihtiva etmesi bakımından okul öncesi dönem çok kritik bir öneme sahiptir. Bu dönemdeki çocuklara yapılan başarılı bir din eğitimi, çocuğun ilerleyen yaşlarda dine bakışını olumlu yönde etkileyeceği gibi ...
Mine Taşdemi̇r
semanticscholar +1 more source
Talim Journal of Education in Muslim Societies and CommunitiesÖz Bu çalışmanın amacı, ilahiyat fakültelerinde verilen pedagojik formasyon eğitiminin, bu eğitimi veren din eğitimi akademisyenleri gözüyle değerlendirilmesidir. Araştırma verileri, görüşme yöntemi ile toplanmıştır.
Senanur Kanat +3 more
semanticscholar +1 more source
Edwin Cox ve Din Eğitimiyle İlgili Görüşleri
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2017 Öz: Bu makalede Edwin Cox’ın din eğitimiyle ilgili görüşleri değerlendirilmiştir. Hayatı ve eserleri ana hatlarıyla tanıtıldıktan sonra din eğitimini eğitimsel temelde nasıl ele aldığı irdelenmiş ve diğer din eğitimcileri ile ortak ve farklı görüşleri ...
Yusuf Ceylan
doaj +1 more source
Din Görevlilerine Göre Çocuk/Sevgi Evleri’nde Kalan Çocukların Din Eğitimi: Sivas İli Örneği
Eskiyeni, 2021 Çocuk/Sevgi Evleri, çeşitli nedenlerle ailesinde ayrı kalan çocukların devletin gözetiminde barındığı ve eğitim öğretim ihtiyacının karşılandığı kurumlardır.
Rukiye Gögen
doaj +1 more source
ESKİ DİYANET İŞLERİ BAŞKAN YARDIMCISI HAMDİ MERT’İN YAYGIN DİN EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Mizanü'l-Hak: İslami İlimler DergisiHamdi Mert, hem yüksek İslam enstitüsü hem de hukuk fakültesi bitirerek çift ana dalda eğitim almış ilmi yönü güçlü bir şahsiyettir. Söz konusu yetkinliği dolayısıyla uzun yıllar boyunca Diyanet İşleri Başkanlığında çeşitli pozisyonlarda çalışmıştır.
Şeref Göküş, Z. Yılmaz
semanticscholar +1 more source
HUTBENİN YAYGIN DİN EĞİTİMİ AMAÇLARINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 2023 Çalışmanın amacı Hutbenin Yaygın Din Eğitimi Amaçlarına Erişim Düzeyi Ölçeği (HYDEAEDÖ)’nün geçerlik ve güvenilirlik analizini yapmaktır. Araştırma, gönüllülük esasına dayalı olarak 655 katılımcıya uygulanmıştır.
Abdullah Duman
semanticscholar +1 more source
Sebîlürreşâd (Sırât-ı Müstakîm) ve İctihâd Dergilerinin Din Eğitimi Açısından Mukayesesi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022 II. Meşrutiyet’e girerken din, toplum ve eğitim alanında felsefi ve ideolojik yaklaşımlar, din eğitimi anlayışını yakından etkilemiştir. Bu etkiyi dönemin önde gelen yayınlarından olan Sebîlürreşâd (Sırât-ı Müstakîm) ve İctihad dergilerinde ele alınan ...
Hamit Er, Abdullah Duman
doaj
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2336-2347, November 2025.ABSTRACT Individuals with autism spectrum disorder (ASD) often face challenges in pragmatic language use, particularly in foreign language learning contexts, yet the specific factors influencing pragmatic competence in these environments remain underexplored.
Gülşah Tıkız‐Ertürk +1 more
wiley +1 more source
Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e93-e101, August 2024.Bu derlemede önerilen Bobath pediatrik uygulama modeli olan Bobath Klinik Gerekçelendirme Çerçevesi (BKGÇ) tanımlanmakta ve bu bilginin pediatrik bozukluklarda habilitasyon alanına nasıl katkıda bulunduğu açıklanmaktadır. Sistemler bilimi, serebral palsiyi karmaşık bir durum olarak kavramsallaştırmanın yeni bir yolunu sağlamaktadır.
Margaret J. Mayston +2 more
wiley +1 more source
Türkiye’de Yaygın Din Eğitimi -1950 Sonrası- Bir Sözlü Tarih Çalışması
Yakın bir tarihin konu edildiği çalışmalarda belgelerin yanı sıra bu tarihin canlı tanıklarının da veri toplama sürecine dâhil edilmesi, konunun daha etraflı bir şekilde anlaşılmasına ve daha güvenilir sonuçların elde edilmesine olanak tanımaktadır ...
Münir Ecer
semanticscholar +1 more source