Results 11 to 20 of about 365,324 (124)
İslam din eğitimi için alternatif bir model: eleştirel din eğitimi yaklaşımı [PDF]
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2018 Eleştirel Din Eğitimi yaklaşımı Andrew Wright tarafından İngiltere’de geliştirilen pedagojik bir din eğitimi yaklaşımıdır. Bu yaklaşım fenomenolojik ve yapılandırmacı din eğitimi yaklaşımlarını eleştirerek din eğitimin temelinde ‘hakikati arama’ ve ...
Ayşe DEMİREL Uçan
doaj +2 more sources
Dini Araştırmalar, 2015 Hangi din eğitimi modelleri Avrupa’da bulunabilir? Farklı toplumlarda din eğitiminin statüsü nedir? Din eğitimi, din eğitiminin amaçları, içeriği, müfredattaki yerine ilişkin birbirine benzer problem ve sorunlar var mıdır?
Peter Schreiner, Çev. Adem Korukçu
doaj +1 more source
Değerler Eğitimi Dergisi, 2020 Bu makalede Kuzey Avrupa ülkelerinden Norveç’te din eğitimi konusu ele alınmış, ülkedeki din eğitimi sistemi, aralarında Müslümanların da bulunduğu Norveç’te yaşayan farklı gruplar tarafından nasıl değerlendiriliyor sorusuna cevap aranmıştır ...
Zehra Gelici
doaj +1 more source
Bağımsızlık Sonrası Dönemde Tacikistan’da Dinî Durum ve Din Eğitimi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2021 Tacikistan Cumhuriyeti’nin 1991 yılında bağımsızlığını kazanmasının üzerinden 30 yıl geçmesine rağmen, bağımsızlığın ilk yıllarında halka beş yıl süren bir iç savaş yaşatmış olan komünist Cumhurbaşkanı İmamali Rahmon iktidarı, günümüzde İslâm karşıtı bir
Alim Emin Yusufoğlu
doaj +1 more source
Marifetname, 2023 Bu çalışmada, Din Eğitimi ve Etik (Bugünün Dini Tutumunda Geçmişin Din Eğitimi İzleri) adlı kitabın tanıtımı amaçlanmıştır. Kitap, Nobel Akademik Yayıncılık tarafından 2022 yılında Türkçe olarak yazılmış olup 216 sayfadır. Kitap,
Yasemin Ateşmen Özer
doaj +1 more source
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı, yorumlayıcı din eğitimi yaklaşımını incelemek ve Türkiye’deki ilk ve ortaokullarda yer alan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin (4-8. sınıflar) öğretim programının bu yaklaşıma uygunluğunu tartışmaktır.
Hatice Fakioğlu Bağcı
doaj +1 more source
Din Eğitimi Olgusunu Tanımlama Problemi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2020 Din eğitimi faaliyetlerini geçmişiyle ve bugünüyle araştırma sorumluluğunu üstlenmiş bilim dalı din eğitimi bilimidir. Din eğitimi biliminin öncelikli görevi, araştırma sahasının sınırlarını netliğe kavuşturmaktır.
Nazım Bayrakdar
doaj +1 more source
Atebe, 2021 Teknoloji, bireyleri ve toplumları etkileyen önemli bir unsurdur. Buna bağlı olarak gelişen sosyal medyanın bugün hayatımızda kapsadığı alan yadsınamaz bir gerçeklik teşkil etmektedir.
Merve Aydemir
doaj +1 more source
Mevlid Geleneği ve Bu Geleneğin Van Din Görevlilerince Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022 Eğitimin temel amacı, bireyin olumlu davranışlar sergileyerek istenilen duruma ulaşmasıdır. Din eğitiminin temel amacı, dindar bir toplum için dünya ve ahiret mutluluğunu sağlayan olumlu davranışlar gösterebilmektir. Bu nedenle bireyin sosyal, psikolojik
Mahmut Dündar
doaj +1 more source
Gönüllülük, Din ve Din Eğitimi
Dini Araştırmalar, 2015 Bu makalede “gönüllülük” kavramı din eğitimi ve din hizmetleri çerçevesinde ele alınmıstır. Gönüllülüğün tanımı, uygulama alanları ve gönüllü olmanın sebepleri üzerine odaklanarak, gönüllülüğün din, din eğitimi ve din hizmetleri ile iliskilendirilip ...
Remziye Ege
doaj +1 more source