Results 31 to 40 of about 3,366 (126)

Hendek, Abdurrahman. Türkiye ve İngiltere Din Eğitimi Politikalarının Karşılaştırılması. Doktora Tezi, Oxford Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiltere 2018

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2018
Eğitim politikalarının çeşitli ulusal ve uluslarüstü faktörlere bağlı olarak sorgulandığı, eleştirildiği ve yeniden biçimlendirildiği uzun zamandır kabul edilmektedir.
Abdurrahman Hendek
doaj   +4 more sources

Türkiye ve Malezya’daki Okullarda Din Eğitimi Dersinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Eğitim sistemlerinin birbirini etkileyen yapılar olmasından hareketle Türkiye Cumhuriyeti eğitim sistemi de kuruluşundan bugüne farklı ülkelerin eğitim tecrübelerinden yararlanmıştır.
Büşra Taşkan
doaj   +1 more source

Doing Item Reviewing in and Through Interaction: What It Takes to Problematize and Revise a Language Test Item

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This study brings an interactional perspective to item reviewing (IR) as one of the critical language test construction stages by using conversation analysis. Drawing on video recordings of IR sessions in an English preparatory school at the tertiary level, it examines how EFL teachers problematize and revise syllabus‐based language test items
Hümeyra Can, Çiler Hatipoğlu
wiley   +1 more source

Din Eğitimi Ekseninde Türkiye’de Medya ve Din Araştırmaları [PDF]

, 2019
Kitle iletişim araçları, ya da daha yaygın kullanımlarıyla medya ile din alanı arasındaki ilişki, 2000’li yıllardan itibaren Türk akademisinin temel araştırma konularından bir tanesi haline gelmiştir.
Ayşe Zişan Furat, Furat, Ayşe Zişan
core  

Yetişkin Din Eğitimi ve Kur’an Kursları

, 2023
Kitapİnsan, yaşının ilerlemesiyle beraber, kazandığı tecrübeler sonucunda kendisi ve çevresiyle hesaplaşmaya ve hayatı anlamlandırmaya yönelmektedir. Bu yöneliş neticesinde kimi zaman kasıtlı kimi zaman kasıtsız öğrenme durumları gerçekleşmiş ve zamanın ...
Kamer Ekici, Kübra
core  

Edwin Cox ve Din Eğitimiyle İlgili Görüşleri

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2017
Öz: Bu makalede Edwin Cox’ın din eğitimiyle ilgili görüşleri değerlendirilmiştir. Hayatı ve eserleri ana hatlarıyla tanıtıldıktan sonra din eğitimini eğitimsel temelde nasıl ele aldığı irdelenmiş ve diğer din eğitimcileri ile ortak ve farklı görüşleri ...
Yusuf Ceylan
doaj   +1 more source

A Longitudinal Case Study of L2 Interactional Competence Development in the ELT Classroom: Teachability and Learnability of L2 Interactional Practices

International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2237-2247, November 2025.
ABSTRACT {en} This study presents insights into L2 interactional competence (IC) development in an English language teaching (ELT) classroom. The study context is an Oral Communication Skills course restructured to deliver L2 IC instruction through (i) lectures on conversation analysis (CA) findings on L2 IC; (ii) video‐recorded conversational tasks ...
Ufuk Balaman
wiley   +1 more source

Sebîlürreşâd (Sırât-ı Müstakîm) ve İctihâd Dergilerinin Din Eğitimi Açısından Mukayesesi

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
II. Meşrutiyet’e girerken din, toplum ve eğitim alanında felsefi ve ideolojik yaklaşımlar, din eğitimi anlayışını yakından etkilemiştir. Bu etkiyi dönemin önde gelen yayınlarından olan Sebîlürreşâd (Sırât-ı Müstakîm) ve İctihad dergilerinde ele alınan ...
Hamit Er, Abdullah Duman
doaj  

Din Görevlilerine Göre Çocuk/Sevgi Evleri’nde Kalan Çocukların Din Eğitimi: Sivas İli Örneği

Eskiyeni, 2021
Çocuk/Sevgi Evleri, çeşitli nedenlerle ailesinde ayrı kalan çocukların devletin gözetiminde barındığı ve eğitim öğretim ihtiyacının karşılandığı kurumlardır.
Rukiye Gögen
doaj   +1 more source

Bobath Klinik Gerekçelendirme Çerçevesi: Serebral palsi dahil nörogelişimsel durumların karmaşıklığında sistemler bilimi yaklaşımı

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e93-e101, August 2024.
Bu derlemede önerilen Bobath pediatrik uygulama modeli olan Bobath Klinik Gerekçelendirme Çerçevesi (BKGÇ) tanımlanmakta ve bu bilginin pediatrik bozukluklarda habilitasyon alanına nasıl katkıda bulunduğu açıklanmaktadır. Sistemler bilimi, serebral palsiyi karmaşık bir durum olarak kavramsallaştırmanın yeni bir yolunu sağlamaktadır.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
wiley   +1 more source