Results 91 to 100 of about 2,618,866 (109)
*lkögretim dönemi, çocugun ahlaki kimliginin sekillendigi önemli bir\r\ndönemdir. Ülkemizde formal yollarla ve örgün egitim kurumlarında ahlak ögretimini\r\nsaglama amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleriyle gerçeklestirilmek\r\nistenmektedir ...
Güner, Derya
core
Tükenmişlik insanlarla yakından ilişkili mesleklerde sık görülen bir bozukluktur. Bu çalışmanın amacı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinde tükenmişlik sendromunun yaygınlığını saptamak ve tükenmişlik düzeyini etkileyen faktörleri belirlemektir ...
Coşkun, Mehmet Kamil
core
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim programı: (tarihî seyri, temelleri ve yapısı)
Bu bölümde din eğitiminin tarihi seyri hakkında malumatlar ...
Çoştu, Kamil
core
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin disiplin anlayışları
Eğitimde disiplinin önemi ve gerekliliği konusunda herkes hemfikir olmasına rağmen disiplinin amacı ve nasıl sağlanacağı konularında yaklaşım farklılıkları bulunmaktadır.
NAZIM BAYRAKDAR
core
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği lisans programının değerlendirilmesi
Bu çalışmada, 2006 yılında düzenlenen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı, program geliştirme ilkelerine uygunluk bakımından değerlendirilmiştir.
İSHAK TEKİN
core
Ahlak öğretiminde fotoğraf ve resim kullanımı
Ahlak öğretiminde kullanılan görsel materyallerden biri de fotoğraftır. Bu çalışma, hem ahlaki konuların öğretimini gerçekleştirmeye yönelik kullanılan fotoğrafların öğrenme ve öğretme sürecine etkilerini ortaya çıkarmak hem de ahlak öğretiminde araç ...
Efendioğlu, Şeyma
core
DİN ÖĞRETİMİNDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME
Planlama ve değerlendirme etkinlikleri, eğitim ve öğretimin verimli bir şekilde yürütülmesi için gerekli olan hususlardandır. Planlama aşaması ile, derse başlamadan önce, dersin hedefleri, uygulanacak yöntem ve teknikler, kullanılacak araç ve gereçler ...
KIZILABDULLAH, Yıldız (Yazar)
core
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Sorunları ve Okul Yönetiminden Beklentileri
Turkish Studies - Comparative Religious StudiesMehmet KARADAĞ
exaly
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8. Sınıf) Öğretim Programında Aidiyet Duygusu
Journal of Eskisehir Osmangazi University Faculty of TeologySeyyid Sancak
exaly

