Results 81 to 90 of about 4,621 (163)

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME [PDF]

, 2010
Bu makalede, ilkögretim okullarında 2007 yılından bu yana uygulanmakta olan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin programı ele alınmıstır. Kapsamı bakımından degerlendirilmeye çalısılan bu program bir öncekiyle kuramsal açıdan karsılastırılmıstır ...
EV, HALİT
core  

Müzik Dinleme Etkinliklerinin İlköğretim Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi [PDF]

, 2018
Bu araştırmanın amacı, müzik dinleme etkinliklerinin, ilköğretim öğrencilerinin akademik başarısına etkisini; cinsiyet, sınıf ve ders değişkenlerine göre ortaya koymaktır.
Coşkuner, Sonat, Özdemir, Evrim
core   +1 more source

İŞİTME ENGELLİLER ORTAOKULLARINDA GÖREV YAPAN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER [PDF]

, 2017
“İşitme Engelliler Ortaokullarında Görev Yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Karşılaştığı Problemler” başlıklı nitel araştırmamızın konusu işitme engelliler ortaokullarında DKAB(Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) derslerinde karşılaşılan ...
ÖZKAN, Arkın
core   +1 more source

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

, 2018
Bu calisma ile Din Kulturu ve Ahlak Bilgisi ogretmen adaylarinin cevre okuryazarlik duzeylerinin belirlenmesi amaclanmis ve cevreye yonelik tutum, duyarlilik, davranis alt boyutlari icin nicel, farkindalik alt boyutu icin nitel yontem kullanilmistir.
Hülya Kayalı
semanticscholar   +1 more source

Vizyoner Liderlik Işığında Liselerimizde Okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Yeterlilik Düzeyi

Eskiyeni, 2015
Bu makale, vizyoner liderlik adı verilen bir liderlik türü ışığında liselerimizde okutulan Din kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin yeterlilik düzeyini analiz etmektedir. Bu makalenin iki temel hareket noktasından biri Hz.
Hüseyin Selim Kocabıyık
doaj  

ÖGRENCiLERiN CiNSiYETLERiNiN iLKÖGRETiM DiN KÜL TÜRÜ VE AHLAK BiLGiSi DERSiNDEKi BAŞARI DÜZEYLERiNE ETKiSi [PDF]

, 2008
Bu araştırma; öğrencilerinin cinsiyetlerinin, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi'ndeki başarı düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla, Ankara ili merkez ilçelerdekil İlköğretim Okulları'nda öğrenim gören öğrencilerden oluşan örneklem grubu ...
!smail Arıcı
core   +1 more source

DKAB Dersinin Fen Lisesi Öğrencilerinin Gözünden Değerlendirilmesi - Nitel Bir Araştırma [PDF]

Fen liseleri ülkemizde fen ve matematik alanlarında başarılı olan öğrencilerin belirlenmesi ve bilim insanı olarak yetişmelerini sağlamak amacıyla kurulmuş olan ortaöğretim kurumlarıdır.
Semra Çinemre, Yasemin Özbek Çaloğlu
core   +2 more sources

Temel Dini Bilgiler Öğretim Programlarında ve Ders Kitaplarında Şâfiîlik [PDF]

, 2022
Ülkemizde Hanefî mezhebi dışında, başta Şâfiî mezhebine mensup kimseler olmak üzere farklı mezhep ve düşüncede olan kişiler/topluluklar bulunmaktadır. Bu gruplara ait dini yorumların ders kitaplarında ne kadar ve nasıl yer aldıklarının ortaya konulması ...
Aydın, Yusuf
core   +1 more source

Duygusal Zeka Din Öğretimi; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ve Duygusal Zeka Gelişim İlişkisi

Dini Araştırmalar, 2015
Duygusal zeka, bireyin, kendi duygularını anlaması, başkalarıın duygularına empati  beslemesi, duygu yönetimi, motivasyon ve duygularını yaşamı zenginleştirecek biçimde düzenleyebilme yetisi olarak tanımlanmaktadır.
Remziye Ege
doaj  

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmen adaylarının akademik öz yeterlik inançları ve üst bilişsel farkındalıklarının incelenmesi

Bilimname
Giriş Bir eğitim kurumu ne kadar iyi donatılmış, bir öğretim programı ne kadar iyi hazırlanmış olursa olsun söz konusu kurumda görev alan ve belli bir programı yürütecek öğretmenler yeterli niteliğe sahip değilse o kurumda verilen eğitim istenen ...
C. Osmanoğlu, Mustafa Ulu
semanticscholar   +1 more source