Results 61 to 70 of about 2,550,303 (115)
1980 sonrası Türkiye’de din kültürü ve ahlak bilgisi ders programlarındaki değişimler
Tarih sahnesinde eğitime dair çok zengin bir tecrübe hazinesine sahip olsak da ülkemizde eğitime dair en tartışmalı, mutlak memnuniyetin yakalanamadığı konulardan biri de din eğitimi ve öğretimidir.
Karaağaç, Zeliha
core
Türkiye’de sinema ve din alanında yapılan akademik çalışmalar hakkında genel bir değerlendirme [PDF]
Türkiye’de sinema ve din tartışmaları sinemanın Osmanlı ülkesine gelmesiyle birlikte başlamıştır. Buna rağmen akademik düzeyde sinema ve din konusunun ele alınışı uzun yıllar mümkün olmamıştır.
Yorulmaz, Bilal, Bilal Yorulmaz
core +1 more source
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Araştırma Yeterlikleri
Bu araştırma Mersin Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmen adaylarının araştırma yeterliklerine ilişkin görüşlerini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu araştırmada, sıralı açıklayıcı karma desen kullanılmıştır.
S. Gökalp, Necati Çobanoğlu
semanticscholar +1 more source
Din Eğitimi Ekseninde Türkiye’de Medya ve Din Araştırmaları [PDF]
Kitle iletişim araçları, ya da daha yaygın kullanımlarıyla medya ile din alanı arasındaki ilişki, 2000’li yıllardan itibaren Türk akademisinin temel araştırma konularından bir tanesi haline gelmiştir.
Ayşe Zişan Furat, Furat, Ayşe Zişan
core +1 more source
Akademik Başarıya Katkısı Açısından Ahlak Eğitimi ve Ahlaki Kazanımlar
Bu makale, bireyin davranışlarında arzu edilen ahlaki değişiklikleri oluşturma süreci olarak tanımlanan ahlak eğitiminin akademik başarıya katkısını incelemektedir.
Leyla Kozan, Davud Işıkdoğan
doaj
Bu araştırmada, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmen adaylarının akademik öz-yeterlik düzeyleri ile mesleki kaygı arasındaki ilişki incelenmiştir. Öz-yeterlik, bireyin belirli bir görevi başarıyla yerine getirebileceğine dair inancını ifade ederken ...
Rahime Çelik
semanticscholar +1 more source
H. Bergson’un din ve ahlak felsefesi
H.Bergson’un din ve ahlak felsefesini tespit etmek için hazırladığımız bu tez giriş iki ana bölüm ve bir sonuç bölümünden oluşmaktadır. Giriş bölümünde Bergson!un hayatı ve eserlerini ele aldık.
Aslan, Cemal
core
Buluş Yoluyla Öğretim Stratejisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) Derslerinde Uygulanması
Öğretim stratejileri, öğrenmeyi kolaylaştırmaya odaklanmaları nedeniyle bütün eğitim alanlarında araştırma konusu yapılmaktadır. Bu doğrultuda, hâlihazırdaki bu çalışma, Buluş Yoluyla Öğretim Stratejisi’nin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde nasıl ...
Muhyettin Özen
semanticscholar +1 more source
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin sınıf yönetimi yeterlikleri (Beykoz örneği)
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİKLERİ (BEYKOZ ÖRNEĞİ) İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin kendi görüş ve düşüncelerine dayalı olarak sınıf yönetimi yeterliklerinin tespiti ve ...
Bağcı, Hatice Fakioğlu
core
Bu çalışma, 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı'nın, çağdaş eğitim paradigmalarının merkezinde yer alan 21. yüzyıl becerileriyle olan korelasyonunu incelemeyi hedeflemiştir.
Nursena Demirkol
semanticscholar +1 more source

