Dificultad específica de aprendizaje de las matemáticas: Evidencia disponible en Iberoamérica
Revista Chilena de Educación Matemática, 2023 El objetivo de esta revisión fue analizar evidencia científica disponible sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas (DEAM) en Iberoamérica, a fin de conocer el estado de conocimiento y las líneas de investigación que se proyectan ...
Lucía Arroyo Hernández +6 more
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Bases cerebrales de la atención sostenida y la memoria de trabajo: un estudio de resonancia magnética funcional basado en el Continuous Performance Test [PDF]
, 2014 Introducción. Uno de los paradigmas más utilizados en el estudio de la atención es el Continuous Performance Test (CPT). La versión de pares idénticos (CPT-IP) se ha utilizado ampliamente para evaluar los déficits de atención en los trastornos del ...
Adan, Ana +7 more
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Discalculia: superando barreras
, 2021 Objectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de ...
García Planas, María Isabel +1 more
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Instrumento de detección de alumnos con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas: análisis de consistencia interna y validez de constructo [PDF]
, 2005 En el marco de la orientación neuropsicológica de Luria, abordamos una función superior, el cálculo. Desde la neuropsicología cognitiva, el énfasis se pone en definir el sistema de procesamiento de la información subyacente.
Bausela Herreras, Esperanza +1 more
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Calcificação encefálica difusa: registro de um caso
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 1992 Os autores descrevem um caso de calcificação encefálica difusa primária, não-familial, cuja primeira manifestação foi disartria. Posteriormente, desenvolveu movimentos coreoatetósicos em mãos e face, discalculia e déficit de memória.
Ana L. Zuma de Rosso +3 more
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El juego en la prevención de las dificultades del aprendizaje (D.A.) [PDF]
, 1995 Primeres Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 1995 ...
Blanes Fernández, Ana María +2 more
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Memory and comprehension deficits in spatial descriptions of children with non-verbal and reading disabilities [PDF]
, 2015 open4The present study investigated the difficulties encountered by children with non-verbal learning disability (NLD) and reading disability (RD) when processing spatial information derived from descriptions, based on the assumption that both groups ...
Cesare eCornoldi +3 more
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Horizonte Histórico - Revista semestral de los estudiantes de la Licenciatura en Historia de la UAA, 2021 Edson Nascimento dos Santos Faria +3 more
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UN DISTURBO DELL'APPRENDIMENTO: LA DISLESSIA NELLA LINGUA ITALIANA E NELLA LINGUA INGLESE [PDF]
, 2005 The percentage of dyslexic students in Italy is lower than in the United Kingdom. In this article, after a brief analysis concerning the main dyslexia causes and symptoms, a differen - ce between Italian and English dyslexic will be made on a lin ...
CANZIANI, Tatiana
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Acerca de números, dificultades e intervenciones
Journal of Neuroeducation, 2020 La capacidad para utilizar las representaciones simbólicas en diferentes contextos es un recurso adaptativo indispensable para resolver con fluidez las situaciones numéricas.
Sandra Torresi
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